珠海逻辑思维训练十大机构排名

视知觉能力有以下几种：（一）视觉集中：视觉集中度差的孩子阅读时容易出现加字漏字甚至跳行，做计算时就会把数字跳过去或看错，影响他的审题，也就是说总会丢掉什么，看错什么，就象我刚才举的糖果雨的例子，就好比一篇文章讲了18个知识点，他却只掌握了10个、13个。（二）视觉分辨：也就是对数学、字母、符号、汉字和图形的区分能，特别是对相近或相似的数学、字母、符号、汉字的分辨能，它会直接影响孩子审题和计算的准确性。（三）视动协调：视动协调是指视觉与手部精细动作相配合的能，孩子通过眼睛辨认的信息登在大脑中，然后把大脑中的信息提取出来进行操作。在学习中的两大环节：写作业和阅读，都要求眼睛看到的、大脑反映的和笔书写的达成一致，否则，就会丢字跳字，看错行，速度慢，错误多。（四）视觉和理解：视觉弱的孩子，大脑对眼睛看到的信息、影像的保留能弱，使得储存的消息消失或者暂时中断，造成性错误。以上谈到的孩子的视知觉能力发展的四个方面，对孩子粗心有很大影响。

常用注意力训练方法 注意力是大家所熟悉的心理现象，它是心理活动对一定对象的指向和集中。注意力对幼儿心理的发展具有重要的意义，它可以使幼儿对环境中的刺激做出选择性的反映，从而获得更多有价值的信息；可以使幼儿心理活动对所选择的对象保持一种比较紧张、持续的状态，从而维持游戏、学习能等活动顺利进行；注意力可以使幼儿发觉环境的变化，并及时调整自己的动作，为应付外来的刺激做出相应的准备，从而能更好的适应周围环境的变化。

培养孩子注意力方法：家长们不妨试一试。1、5-7岁的孩子能聚精会神地注意某一事物的时间为15分钟左右；7-10岁约20分钟；10-12岁约25分钟；12岁以上是30分钟左右。家长要掌握孩子的注意特点，科学合理安排时间。2、环境对孩子的注意有明显的影响，如果孩子正在做某件事情，突然被其他声音或色彩打扰，极易分散孩子注意，所以最好消除干扰，同时家长要以身作则。 3、孩子做游戏时总是全身心地投入，此时家长切不可打扰、干涉。给孩子讲故事时，不要照本宣科地读，要有表情或穿插些动作，这样能吸引孩子的注意。家长切忌同时给孩子买太多的玩具或图书，这样会分散孩子的注意。4、鼓励孩子做有兴趣和可胜任的事情，但要求孩子做的事情不能超过他本身的能，也不能过于简单。如发现孩子有注意集中的表现，应及时鼓励和表扬。5、兴趣是注意的源泉，养孩子对活动的间接兴趣，并努把间接兴趣转化为对活动的直接兴趣，是养孩子注意的好方法之一。