合肥有没有日语培训机构

　　童鞋们，当我们阅读一篇日语文章时，是不是感觉到日语里面标点符号和中文的使用习惯是不是有点不一样呢。除了常用的句号“。”之外我们很难发现逗号“，”的身影。引号不是我们熟悉的“”而且以「」来代替。究竟日语标点符号使用上与汉语有什么不同呢?让我们一起来学习一下吧!

　　1.标点符号的外形

　　日语中常使用的标点符号共有以下几种：

　　句号(句点『くてん』) 。

　　逗号(読点『とうてん』)、

　　间隔号(中点『ちゅうてん』)?

　　连接符(つなぎ)=

　　引号(かぎ)「」『』

　　括号(括弧『かっこ』)　(　)　〔　〕　[　]

　　破折号(ダッシュ『だっしゅ』)　-

　　波浪号(波線『はせん』)　～

　　问号(疑問符『ぎもんふ』)?

　　叹号(感嘆符『かんたんふ』)!

　　省略号(点点『てんてん』) ……

　　点线(点線『てんせん』) ……

　　不难发现其中除了逗号，引号与中文不一样之外，其他标点符号和中文基本保持一致的。

　　2.标点符号的用法

　　①句号“。”

　　标在句末。会话文中的半截话(后半部省略)，也标句号。

　　例：父の仕事の関係でわたしが日本に来てから5年目になりました。

　　ええ、喜んで。

　　但要注意的是，会话文中的句子如果在引号内，最后的句号通常不标。

　　「私ですよ。夕佳さん、私です」

　　但是在引用简单语句时不用句号，

　　常言道：“能睡的孩子长得快”。　昔から「寝る子は育つ」という。

　　②逗号“、”

　　日语的逗号有两种不同的写法：竖写时写作“、”(読点);横写时多写作“，”(コンマ);但也有人写作“、”。日语与汉语中逗号使用的主要不同之处在于：

　　A：用连用形中顿法连接两个句子时，连用形中顿的后边要标逗号。

　　例：私の妹は今十七歳で、大学の寮に住んでいる。

　　国の両親に手紙を書き、友達に電話をかけた。

　　B：为了清楚地表示出一个短语或句节，其后须标逗号。例：

　　例：この薬を、夜寝る前に一度、朝起きてからもう一度、飲んでください。

　　私は、空を飛ぶ鳥のように、*に生きて行きたいと思った。

　　C：为了清楚地表示词语与词语间的关系，须标逗号。标的位置不同，有时会使句子的意思发生

　　变化

　　例：その人は大きな音にびっくりして、横から飛び出した子供にぶつかった。

　　その人は、大きな音にびっくりして横から飛び出した子供に、ぶつかった。

　　③引号“「 」”

　　用于表示引用部分或要求特别注意的词语。

　　例：「そうですか、子供連れじゃいけないんですか」

　　田中さんは「雨が降らないうちに帰りましょう」と言った。

　　④双引号“『 』”

　　A：用于表示书名或报纸、杂志等的标题。

　　例：昨日、『日本人の生活』という本を読んだ。

　　但要注意的是，表示引用的话，如果其后面有格助词「と」，其引用部分有时不加引号。

　　入り口に休業とかいた紙がはってある。

　　B：在单引号内需要用引号表示的部分用双引号表示。

　　例：「日本人の会話では、『はい』と『いいえ』がはっきりしない」という人が多い。

　　⑤省略号“……”

　　表示省略或处于思考、无言的状态。

　　例：彼は「雨は降らないと思っていたのに……」と本当に残念そうに言った。

　　⑥中点“?”

　　A：用来表示并列的体言。

　　例：この文章は、序論?本論?結論の三つの部分に分けられる。

　　B：用来隔开两个单词构成的外来语、西洋人的名和姓。

　　例：田中は自分のナイト?クリームを洗面所からとってきて、茂造の指先にこすにつけた。

　　C：竖写时表示数字的小数点。

　　⑦问号“?”

　　A：用于表示疑问、发问、质问和反问等句子的句末。

　　例：「そこはきれいな所?」

　　但要注意的是，在普通的文章中，原则上基本不用问号，而是用句号代替。

　　東京の地図はこれですか。

　　B：问号用于句子中间的时候，后面要空一格。

　　例：「ええ? なんですか」

　　「え? 中止する?」

我们对升学的要求为日语N2以上的水准来评判，如果你想录取一所好的学校，不管你是几月生，一定要确保自己在来日本之前有N2的日语水平，并且是真真正正的N2的水平，而不是仅仅一个JLPT的合格，也许你会说一月生和四月生不是还有时间可以准备日语吗?不用这么高吧，说实话短期内想要做日语提升不是不可以，但是在来日本后如果可以把时间集中在升学准备上会更好。