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杭州西湖区樱花日语培训中心一览

机构:国内专业日语培训机构时间:2022-09-07 09:13:37 点击:120

导语概要

英语进入我国时间很长,考点研究比较透彻,但是日语也只是近几年才进入高考学生的视野,考试难度相比英语小得多,考上好大学的可能性更大。日语的学习周期比英语短,分数提升快......

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该如何学好日语

学好日语和平时的练习是不可分割的,注重平时的积累对于任何学习都是至关重要的。今天小编主要给大家分享该如何学好日语,希望对你们有帮助!

一、说日语

说好日语有许多有效的方法,平时多记例句。许多学生喜欢把时间花在记忆单词上。虽然单词很重要,但是不知道它的用法只记住它的意思是没有用的,平时要多背些例子!如果背,就要做到脱口而出,想说得流利就必须这么做。

二、阅读日语文章

(1)注意文章的顺序

除小说、散文和随笔外,文章一般都有自己的规则。一般来说,第一段是开端,也是文章要说的内容;后面的段落是举例说明或论证,把开端具体化;最后一段是总结。脑子里有一个大致的框架,就很容易猜到接下来会发生什么。简而言之,先做到心中有数。

(2)一边读一边作记号

阅读文章时做标记,养成阅读日语文章时做标记的习惯非常有用。因为首先,日语的语系不同于汉语,在日语文章中,修饰语通常较长,句子一长,有时就弄不清。标记时,如果遇到定语(修饰语之一),将其放在括号中,助词放在圆圈中等等这样标记,在读每个句子时,注意找到主语、谓语和宾语。

(3)注意接续词

顾名思义,接续词是连接句子和段落的,在理解这文章中起着重要的作用。一般来说,接续词有表示原因、结果、转折点等。

(4)注意表达作者看法的词

日语有许多表达作者观点的词,但不像汉语那么容易做出非常肯定或否定态度。日本文化有比较暧昧的一面,也就是说,喜欢把话说的委婉一点。这种表达在文章中很常见,例如:~ないかと思います,~ないかと思われます等。注意这些表达作者观点的短句对于理解文章的主旨非常重要。

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樱花日语教学团队
樱花日语是全外教授课的!日本老师很多,关键是教课也教的好!
 
  • 末光由和

    有日企工作经验,熟悉日本企业内部流程。有强烈的存在感,对各种流行及游戏颇有研究,每次文化课都与学生展开丰富的话题。各个级别课程都能得心应手。

  • 杨晶

    从事日语教学工作近7年,具有多年的日语教学经验,语法解析简洁明了,通俗易懂。生动形象地教授学生较地道较实用的日语。使学员在短期内轻松掌握。

  • 佐藤亨

    超棒的日语教师,有相当丰富的日语教学经验。知识渊博,精通各种日本文化,兴趣爱好广泛,上课风趣幽默,擅用各种身边的小玩具进行形象生动的教学。

  • 王莹

    王莹老师在日本多年的留学经验于教学。上课严谨认真,耐心解答学生提出的问题。每堂课都对学员的优点及不足进行点评,望其学有所成,助其精益求精。

日本语能力测试简介
  • 日语学习的技巧"考试简介" 考试简介

    JLPT,"日本语能力测试"是为了适应世界各国学习日语人数日渐增加的趋势,日本国际交流基金及其财团法人日本国际教育协会于1984年建立了一套较为完整的考试评价体系--日本语能力测试,并于同年开始在有关*和地区实施,受到了日语学习者的欢迎。

  • 考试发展 考试发展

    2009年开始,日本语能力测试将更改为一年实施两次。2010年日本语能力考试进行了全面改版,将原来的四个级别调整为五个级别,N2级是改版后的日本语能力测试(JLPT)的等级之一,是水平要求仅次于N1级别的考试。

  • 考试用处 考试用处

    具备了日语N2考试水平者将可以通过除日语专业以外的其它考试,诸如考研、考博等,同时也意味着达到了去日本就读语言学校或高中的水平。因此很多想要留学日本的学员都会选择考日语N2等级考试。

选择樱花国际日语的八大理由

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    结合日本语言教育的精华,凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授。
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杭州西湖区樱花日语培训中心一览:  樱花国际日语特许经营体系的核心是运营手册、教学模式、管理软件,这些将确保加盟中心各项工作的高质量运作,而这也是加盟商取得成功并参与到中国庞大的教育市场所需要的,在樱花国际日语中国总部的指导和支持下,从学校的创立、核心管理人员的聘用培训、日常经营管理、市场预算拟定、广告宣传、困难问题的解决等方面,加盟者都会获得详尽的计划和协助,为了确保各个学校都能获得成功,樱花国际日语中国总部将会为每个加盟者提供可靠的服务和清晰的运作步骤。......