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阳江正规青少年叛逆教育学校地址电话(女儿早恋夜不归宿的教育方法)

机构:叛逆不良少年成长励志教育时间:2021-12-08 18:17:05 点击:65

青春期叛逆行为教育

科学有效提升孩子综合学习成绩

青少年心理咨询

个体沙盘课程

团体沙盘课程

游戏成长课程

情绪管理课程

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青少年心理成长

厌学(学习态度)

叛逆(亲子沟通)

浮躁(人际关系)

畏难(抗压能力)

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四大保障

量身打造个性化教学特色
  • 1针见血 1针见血

    揭露学习动力“毁灭机“,让家长认清真相

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    深度体验,激发潜能,战胜网瘾,重拾信心

  • 3大革新 3大革新

    落地可实操,探寻志向新途径

  • 4大要素 4大要素

    打造学习动力“发动机”,孩子自觉成长不再愁

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青春期叛逆行为教育

儿童心理健康的五大标志

关注孩子的心理健康是每个家长都该做到的,究竟心理健康的宝宝是什么样的?本文列出5个特征供参考,有一个健康的心理,才能助孩子做一个优秀的人。    对于幼儿的心理健康,近年来国内外有不少教育工作者与心理卫生专家共同研究,对此提出了初步看法,认为一般儿童心理健康有如下特点:智力发育正常,喜学爱问,情感丰富,情绪开朗;行为活泼而有一定的自我控制能力;合群、乐群,能适应集体生活,能与同伴友好相处。    具体说来,他们在生活、学习、劳动以及与人相处等方面,应有如下表现:    情绪基本上是愉快、稳定的。不经常发怒,不无故摔打玩具与其他什物;生活起居正常,能按时入睡,睡眠安稳,少梦魇,无吮吸手指或咬物入睡的习惯;基本上能听从成人的合理嘱咐,不过分的挑食、拣穿,不经常无理取闹。    求知欲较强。喜欢提问题并积极寻求解答;学习时或完成任何力所能及的任务时,注意力集中,记忆力正常;爱说话,语言表达能力同年龄相符,无口吃情况;生活中对力所能及的事,乐于自己做,不过分依赖别人的帮助,能比较认真地完成别人委托的事。    能合群。爱与小同伴交往,对人有同情心和友好行为,不随便打人骂人,不妒忌同伴;在集体中能愉快地生活,在成人指导下,愿意为集体和所能及的好事。    诚实而不说谎。很少说不符合现实的话;不私自拿别人的东西或损坏别要的东西;做错事不隐瞒,肯承认错误。    有自尊心和一定的自信心。对称赞感到高兴,对批评、指责感到羞愧,希望做受人欢迎的事,不愿做遭人责骂的事;不过分的畏难、胆怯等。