雅安叛逆少年问题教育学校地址电话（一个学期多少钱）

欺负他人永远不是青少年陶冶性情的途径，但是偶尔遭人反对、排挤，也许可以给孩子带来好处。美国一项研究显示，青少年遭人欺负的记忆比被友善对待的记忆更深刻。如果青少年有勇气反抗欺负自己的人，那么欺负行为将有助他们培养社交能力和情绪控制能力。反击有益美国加利福尼亚大学洛杉矶分校心理学家对名十一二岁中小学生的友好和敌对关系展开调查。对待讨厌自己的同龄人，一部分孩子同样开始讨厌对方；其他孩子则选择沉默或与对方和解。研究人员将两部分人进行对比，发现其中“以牙还牙”的孩子心理状态最趋成熟。“以牙还牙”的女孩，在社交能力测试中得分明显高出其他人，在班里和学校也更受欢迎。男孩中，“奋起反击者”比“默默忍受者”在班里表现突出。研究人员强调，这项研究并非宣传被同学排挤和欺负有益健康，但是这种经验提前教会青少年，生活中并不是每个人都会喜欢自己以及如何解决冲突。普遍现象实际上，青少年被同龄人讨厌的现象普遍存在。美国亚利桑那大学心理学家诺埃尔-卡德在美国《发育心理学》最新一期杂志上发表文章说，综合涉及超过2.3万名实验对象的26项实验结果，35%以上青少年与同龄人之间至少有过一段“敌对关系”。英国斯特拉思克莱德大学研究人员调查100名9岁至13岁青少年，询问他们被欺负和被友善对待的次数。参与研究的儿童学教授唐纳德-克里斯蒂说：“当我们让孩子们说出别人表现不友好的次数和经历，他们记得很清楚，我们甚至来不及记录。但是关于别人的体贴和友善，我们的记录为空白。”“那些被同龄人形容成亲社会型、替同学抱不平的孩子，能更好地化干戈为玉帛，”克里斯蒂说，“他们的学习和理解能力比其他人强。”