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肇庆问题孩子行为习惯养成学校十大排行榜

机构:叛逆青少年改造学校时间:2021-07-09 10:09:56 点击:86

  • 叛逆管教学校

    叛逆管教学校

    秉承“人性化”“完全透明化”的教学管理

    一家专门针对问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构


叛逆管教学校

家有"人来疯"怎么办

  特训学校,有些孩子在成长的过程中总是有这样或那样的问题,让家长头疼不已却又不知所措。无奈之下,很多家长就用打骂等方式来“教训”孩子,以警示孩子不要再出现类似的行为,但结果却往往适得其反。其实,孩子所有行为的背后都隐藏着一定的原因,家长只有找到了原因,然后“对症下药”,才能让孩子健康成长。家有“人来疯”怎么办,在生活中,一些平时在家里很听话的宝宝,却在家中来客人时变得异常兴奋,那种“疯”劲儿完全可以用一匹脱缰的小野马来形容--大吵大闹、撒娇耍赖不说,还一会儿要这个,一会儿要那个,要不就是在屋里到处乱窜乱蹦,吵吵囔囔,敲敲打打,将屋子弄得乱七八糟。这就是人们常说的“人来疯”。“人来疯”的形成不是偶然的,与孩子的心理发展有着密切的关系。


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  多多就曾经是一个“人来疯”,虽然现在的他显得很文静,来了客人也很懂礼貌,但是在他小的时候,一遇到家里来客人就如同没了约束一样。那时候家里一来客人,多多妈说得最多的一句话就是:“我家有个‘人来疯’,来了人,他就不知道自己姓什么了。”

  在多多4岁时,一次妈妈带自己的同学到家里玩。平时本来挺乖巧的多多见家里有客人来,高兴得直蹦高。客人还没坐定,妈妈本来想招呼同学,但是多多这会儿可忙了,一会儿用手使劲拽着妈妈,不让妈妈动,一会儿又转到妈妈后面,非要踩掉妈妈的鞋不可,这让妈妈在同学面前感觉很不自在。

  好不容易支开了多多,招呼同学坐下了,妈妈开始和同学聊天,谁知这时候多多偏要挤在三个人的沙发上“跳远”,而且偏偏要客人躲开,否则他跳时会碰到客人。妈妈只好不好意思地带客人先到窗前看一下小区内的风光。谁知,多多还不想一个人跳,一定要人观看,让人评判他跳得到底远不远。妈妈看不过去,只好吓唬他几句,但他依旧不听,最后一不小心从沙发上掉了下去。

  若是在平时,他早大哭起来了,但这次他不但没哭,还嘻嘻笑笑。然后他不在沙发上“跳远”了,跑进书房看书去了。妈妈见多多没事,也安静下来了,便又赶紧招呼客人坐下。

  谁知妈妈刚和同学说了两句话,多多又抱着一大摞书从书房中出来了,并且还将它们一本本地摆在地上,然后拿出一本他记得比较准的古诗书大声

  “朗诵”起来。一首还没朗诵完,就拿着书蹭到妈妈的同学身旁,问她会不会读。当客人读完后,他竞然还说她读得不对。这让妈妈很不好意思。时间慢慢过去了,妈妈本来想跟好久没见的同学好好聊聊天,但全被多多搅和了。这让妈妈很生气,一直在同学面前忍着的妈妈在同学走后严厉地警告多多,如果下次家里再来客人他还这样捣乱,一定不轻饶他。但是令妈妈没想到的是,等下一次家里来客人时,多多又犯了“疯”劲,这让一向在人前教子有方的多多妈觉得很没面子。

  其实家长并不讨厌孩子“疯玩”,但是如果孩子的“疯”总是要在客人来时才“发作”,这不仅会让家长颜面无光,还会让客人很尴尬。那么,好端端的孩子为什么一到家里来客人时就会极端兴奋呢?其实这与孩子生长的环境是脱不了关系的。

  “人来疯”从理论上讲,可以算作孩子的一种正常心理活动,它的出现更多的是一种心理暗示:多给我一些关注吧!当孩子*的自我意识慢慢地增强以后,就开始想强烈地表现自己,并且想通过各种方法让他人注意到自己。如今在大多数独生子女的家庭里,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆,都围着一个“小皇帝”“小公主”转,这在一定程度上造就了孩子“以自我为中心”的表现。无论是谁,都对孩子的行为放任自流,一味地鼓励却不加以引导,因此在家庭中,孩子想让人注意的需求很容易得到满足。而一旦有陌生人来家里做客,为了引起客人的注意,孩子就会想方设法地引起客人的兴趣,因此就导致了“人来疯"的现象。


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  还有一些家庭中,家长对孩子的管教过于严厉,其行为举止都被父母严格地要求和限制,导致孩子想表现自己,却没有办法实现。这就使孩子产生了一种压抑心理。而当有客人来家时,他就想利用这个机会充分表现自己。

  家长都想让孩子在人前表现得很乖,因此当平时乖巧的孩子毫不顾忌地上蹦下跳,就像一个没人管的“野孩子”时,妈妈们又该如何做呢?大多数妈妈都会用各种方法来制止,但越是制止,孩子闹得越凶,于是呵斥、打骂便频频上演。然而结果却只会适得其反。

  多多妈在训斥了几次多多之后,发现训斥起不到任何效果,于是便改变了策略。每次在客人来之前和送走客人之后,多多妈都会摆事实、讲道理,与多多一起分析他当时的行为有哪些不妥之处,并且还给多多举例子,说如果多多的好朋友来家里玩,而妈妈一定要让多多陪自己玩,而不理好朋友,那好朋友会怎么想呢?与此同时,多多妈还教给他一些客人来时的礼貌与礼仪。虽然最初两次几乎毫无效果,但是接下来多多就慢慢地有所转变:他开始懂得在客人面前收敛自己了。看到多多有了进步的表现,多多妈还专门在与客人说话的间歇,提出让多多给大家表演一下跳远的项目。在得到大家的认可,并且被妈妈告之先自己单独去玩一会儿后,多多很快就安静下来,并且听话地到一边去玩自己的玩具。

  “人来疯”不是一朝一夕形成的,全封闭学校所以想制止孩子的这一行为,平时就必须采取宽严适度的教育方式。

  (1)不助长孩子“以自我为中心”的心理。平时放任孩子的行为,过分娇宠、放纵,都会导致孩子“我说了算”的心理。因此家长要懂得规范孩子的行为,不能任由孩子我行我素,时间长了,孩子的自制力就会增强,在客人面前就不会显得太“活泼"。

  (2)培养孩子良好的行为规范。要告诉孩子不该做什么,更应该告诉孩子怎么做,在合适的时间做合适的事。每次在客人来之前,先给孩子打一支“预防针”,教给孩子应有的礼貌举止。如果孩子做得好,不要忘了及时表扬;如果孩子做得不好,应适当地批评,并且再次强调正确的行为方式。

  (3)尊重孩子的心理需要。像多多妈一样,在客人面前让孩子尽情地表现自己。当孩子表现结束之后,还要适时地用话语向他表明:接下来的时间是大人的时间,你自己到一边去好好玩。这样既可以让孩子不兴奋过头,又可以给孩子尊重。

青少年素质教育追求

  • 矫正不良行为 矫正不良行为

    让每位来学校的少年消除“叛逆”标签

  • 学会爱与感恩 学会爱与感恩

    懂得感恩与爱的孩子不会差

  • 活泼乐观积极 活泼乐观积极

    心理健康的孩子才是真健康

  • 有生活目标和追求 有生活目标和追求

    不盲目,能自律,心有向往

女生叛逆期有哪些特征表现:1、心情烦躁,当这些女孩子心情烦躁的时候,会和陌生人发生冲突,连自己的家人也会发生冲突,当女孩心情变得非常烦躁时,除了和自己的家人发生冲突,也会和自己的老师,和自己的同学发生冲突;2、倔强固执,坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人叛逆孩子的表现:父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,宁愿自己玩,不要父母一起玩,和别的小朋友玩耍时,争抢同一件玩具,争抢先后顺序,不愿意和别人分享玩具,但又爱抢别人玩具,严重时甚至打人,少有父母天生就会教孩子,也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母,就需要不断地充实新知识,当你被孩子气得火冒三丈的时候,不妨用这些方法来取代打骂,家长在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握,多一分了解,就少一分误解,这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子,社会变化,孩子的成长环境也在不断变化,那么自然教育方式也应该不断地进步,作为一个家长,有义务主动吸收新的教育知识。

 
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