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江西赣州专业正规叛逆少年全封闭管教学校

机构:女孩早恋夜不归宿不良行为矫正学校时间:2024-03-05 11:41:09 点击:31

青春期叛逆行为教育

江西赣州专业正规叛逆少年全封闭管教学校

1、睿智励志戒网瘾封闭学校:打造”家“文化,做到严而有序、严而有度、严而有爱。

2、国瑾青少年叛逆封闭学校:打造“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的素质教育模式。

3、才谦叛逆戒网瘾管教学校:把孩子们培养成“五会”“四法”“三恩”的社会有用之人。

4、三国叛逆戒网瘾管教学校:以人本主义心理学为指导,结合认知行为训练。

5、心阳叛逆教育学校:逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体教育模式。

6、快乐成长励心智叛逆管教学校:以"感化青少年思想,磨练青少年意志,洗涤青少年心灵"为教育核心。

7、兴华励志青少年素质教育学校:采取全新教学理念感化青少年思想,磨练青少年意志,洗涤青少年心灵。

8、正苗启德励志教育学校:优秀的老师和丰富的教学资源能够提供更好的教学效果,帮助学生更好地掌握知识和技能。

9、德智戒网瘾教育学校:以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年。

10、善聆青少年素质教育学校:通过军事化培训,锁定学生的内化目标,规范学生的行为。

以上排名不分先后,内容仅供参考。

影响孩子心理不健康的四大因素

  • 认知引导

    教育误区

    学生孤立,出现心理障碍

  • 行为训练

    家庭因素

    过度溺爱,缺乏*能力

  • 情感教育

    成长失衡

    身心失衡,产生心理问题

  • 励志教育

    社会环境

    复杂社会,孩子思想混乱

我们学校的矫正教育,养成教育,充分发扬学生的个性,点拨学生的学习方法,激发学生的学习兴趣,从小事做起,从自己做起,从身边的事情做起,将情感教育,赏识教育,戒律教育,文化课补习(文化辅导)和技能培训贯穿始终,使我们的教与学具有针对性的实效性。着眼于“诚信、创新、人性观”管理,独创人性化的养式教育和激励教育,不打骂学生,注重对学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导,通过以教育和快乐体验,做到“因人而异,因材施教”的原则,使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。

大爱无边,给孩子一片成长的天空


要正确处理家庭教育的五大冲突

叛逆引导教育

一、期望冲突。高期望给孩子带来绝望,低期望给孩子带来平庸,仍然是家长的失望。

二、爱的冲突。溺爱,带来孩子的无情;没有爱,带来孩子的无情。

三、干涉冲突。过分的干涉会给孩子带来无助;没有干涉会给孩子带来放纵。

四、保护冲突。过度的保护,对孩子的无能,没有保护,对孩子的无助。

五、评估冲突。过多的责备,带来孩子的无奈;错而不怪,带来孩子的自以为是。

招生对象

1、年龄:10岁-20周岁青少年。

2、智力正常。自闭、网恋、弃学、厌学、早恋、逃学现象者,以及严重叛逆、对抗父母、逆反交往、性格怪癖、离家出走、亲情淡漠、不懂感恩、行为不轨、抽烟撒谎、花钱无度、不良嗜好的孩子。

3、学习、生活能够自理;无严重躯体疾病、精神疾病及其它传染性疾病;无吸毒、负案在逃等违法、犯罪行为、无传染性疾病,无智力障碍,能参与普通体育活动。

4、无理想、无目标、无责任心“三无少年”;消极颓废,自私偏执,负面情绪,亲情冷漠;自控力、承受力、自理能力差;虚荣、惰性、逆反心理强;厌学、弃学、逃学,混迹社会等不良行为习惯青少年。

叛逆期的表现阶段


叛逆引导教育

01 第一叛逆期:2~3岁,自我意识萌芽

此时,孩子越来越喜欢说“不”,可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离,在这个过程中,孩子开始形成自己的想法和态度。

02 第二叛逆期:7~9岁,小大人期

这时,孩子不愿意拉着妈妈的手,不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显,脾气秉性突然转变,凡事都要跟家长对着干。女孩则常常过于依赖父母,爱哭闹,比较娇气。

03 第三叛逆期:12岁以后,青春期

此时,孩子身体已基本发育成熟,特别是女孩发育比男孩快,但常遭遇各种挫折。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。

我们也不能期望,平时如果不注意学习,在孩子一进入青春叛逆期,就能马上表现出超强的教育水平和情绪控制能力,这是不现实的;所以,如果自己的孩子还离着青春期有好多年的时间,那么尽早开始学习,为那段难熬的时光做好教育修炼和准备,才是最明智的。关于“江西赣州专业正规叛逆少年全封闭管教学校”的相关信息,请拨打客服老师电话进行咨询吧!