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江苏苏州叛逆期全封闭军事化教育学校

机构:女孩早恋夜不归宿不良行为矫正学校时间:2024-03-05 11:45:19 点击:33

青春期叛逆行为教育

江苏苏州叛逆期全封闭军事化教育学校

1、睿智励志戒网瘾封闭学校:打造”家“文化,做到严而有序、严而有度、严而有爱。

2、国瑾青少年叛逆封闭学校:打造“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的素质教育模式。

3、才谦叛逆戒网瘾管教学校:把孩子们培养成“五会”“四法”“三恩”的社会有用之人。

4、三国叛逆戒网瘾管教学校:以人本主义心理学为指导,结合认知行为训练。

5、心阳叛逆教育学校:逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体教育模式。

6、快乐成长励心智叛逆管教学校:以"感化青少年思想,磨练青少年意志,洗涤青少年心灵"为教育核心。

7、兴华励志青少年素质教育学校:采取全新教学理念感化青少年思想,磨练青少年意志,洗涤青少年心灵。

8、正苗启德励志教育学校:优秀的老师和丰富的教学资源能够提供更好的教学效果,帮助学生更好地掌握知识和技能。

9、德智戒网瘾教育学校:以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年。

10、善聆青少年素质教育学校:通过军事化培训,锁定学生的内化目标,规范学生的行为。

以上排名不分先后,内容仅供参考。

青少年叛逆管教学校宗旨

宗旨:有利于孩子的健康成长,有利家庭和睦温馨,有利于社会安定团结。

借鉴著名教育家陶行知的“生活即是教育、社会即是学校”的教育理念,实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验”教育管理模式,再施以艺术体育欣赏,感恩励志教育,传统美德教育,重塑孩子的认知,纠正偏差,重拾信心,挖掘潜能,变厌学为好学,变懒惰为勤奋,变粗野为文雅,变自卑为自信,还家长一个阳光、可爱、上进的孩子,让孩子以全新的状态重返校园,刻苦学习,不断进取,成为有用之才。

教育理念:激励赏识,育人为本,感恩求真,为人师表,严于律己,以身作则。

我们的教育工作者,必须激励赏识学生,以正面的眼光看待每一个学生,悉心帮助学生发扬优点,克服不足,领导学生识恩、报恩、施恩。身教重于言教,严格要求自己,发挥老师的表率作用,以理服人,以情动人,身体力行,对学生潜移默化。

学校充分发掘学生的内在潜能,改变学生的不良习惯,培养学生的学习兴趣,我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子们培养成“五会”(即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母)、“四法”(即学法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、报恩)的社会有用之人。我们一直秉承以人为本,关爱孩子,超越自我!自爱自信,自强感恩;育我精魂!做人做事,脚踏实地,铸造辉煌人生!磨练意志,超越自我!一切为了父母的微笑!良心兴办特训教育,爱心帮助迷途少年。

青少年素质教育追求

  • 矫正不良行为

    矫正不良行为

    让每位来学校的少年消除“叛逆”标签

  • 学会爱与感恩

    学会爱与感恩

    懂得感恩与爱的孩子不会差

  • 活泼乐观积极

    活泼乐观积极

    心理健康的孩子才是真健康

  • 有生活目标和追求

    有生活目标和追求

    不盲目,能自律,心有向往

招生对象

1、年龄:10岁-20周岁青少年。

2、智力正常。自闭、网恋、弃学、厌学、早恋、逃学现象者,以及严重叛逆、对抗父母、逆反交往、性格怪癖、离家出走、亲情淡漠、不懂感恩、行为不轨、抽烟撒谎、花钱无度、不良嗜好的孩子。

3、学习、生活能够自理;无严重躯体疾病、精神疾病及其它传染性疾病;无吸毒、负案在逃等违法、犯罪行为、无传染性疾病,无智力障碍,能参与普通体育活动。

4、无理想、无目标、无责任心“三无少年”;消极颓废,自私偏执,负面情绪,亲情冷漠;自控力、承受力、自理能力差;虚荣、惰性、逆反心理强;厌学、弃学、逃学,混迹社会等不良行为习惯青少年。

青少年和父母面临的问题

青少年面临3大拷问

青少年叛逆管教学校

多元价值观冲击,面对未来,我该如何抉择;迷惘无助,父母不理解,心事向谁诉说;竞争压力大,同学们都很优秀,我该如何突围

父母面临3大困境

叛逆网瘾逃学泡吧混社会

孩子拒绝沟通,不了解他/她的真实想法;不是不爱,只是不擅长表达,亲子隔阂加重;孩子学习效率差,没有方法,心急如焚却帮不上

关于“江苏苏州叛逆期全封闭军事化教育学校”以上就是今天为您的介绍!随时欢迎各位家长朋友来校实地考察,孩子叛逆、网瘾、厌学、不听话不用愁!我们为您解忧愁!