榜首揭秘|普洱管理叛逆孩子的学校排名名单更新

孩子可能因为学习压力过大而感到焦虑和无助，进而产生厌学情绪。孩子在学校遭遇欺凌或无法适应同学关系，导致不愿意去学校。孩子可能存在心理问题，如焦虑、抑郁等，导致无法正常上学。孩子可能对某些学科或课程缺乏兴趣，认为学习枯燥无味，导致不愿意上学。

1、泰林教育

2、心海岸基地

3、青禾教育

4、雷鹰教育

5、杰龙教育

6、清直教育

7、直利教育

8、育未来教育

9、精英教育

10、护航教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！叛逆是青少年成长过程中的一部分，既有积极作用也有负面影响。家长和教育工作者应该给予必要的关注和支持，帮助青少年在叛逆过程中获得更多的成长和发展。家长和教育工作者需要关注青少年的叛逆行为，提供必要的指导和支持，帮助他们建立健康的价值观和行为习惯。

1、教育方式层面：个性化定制与支持、探究式学习、项目式学习、情景式学习、抛锚式教学、自然美育、主题整合、走班上课、实践导向；教育推进层面：“三阶段教育递进”模式、“阶段性评估校正”模式。本课程体系，是整合环境疗愈、心理疗愈、身体素质拓展、素质教育课程和家长教育课程五大课程模块，并以五感俱全洞见法为底层逻辑，采用多种教育模式，构建理论与实践结合的立体化干预系统（课程体系）。

2、模块化（全部课程分为不同的板块，每个板块下的具体科目要模块化—包括校本教材、课时设计、授课方式、教学执行流程、教学工具、定性定量评估）、层次化（每个教学科目根据年龄因素、认知程度、知识水平、身心接受度来设计1-3个层次）、必修与选课制（除了基础必选科目外，素养课程根据学员自身兴趣选课）、个性化组模（根据学员入学评估，进行问题针对性和自愿接受度进行课程科目组模，一般情况下一个月或三个月进行一次组模调整。我们的教育全周期有一个月、三个月、六个月、九个月、十二个月。根据客户实际需求和入学评估选择合适的教育周期）。

3、善智心愈青少年健康疗愈教育致力打造成一所“全人疗愈型素质教育机构”，以环境疗愈为基础，心理疗愈为关键，完善人格素养为核心，提升综合能力为目标。针对10-18岁且存在思想偏差、行为不良、心理问题、品行问题和成长适应问题的青少年，采用多层次多元化整合交互模式，通过自然疗愈环境+科学课程体系+跨学科专业团队等三维度建立成长支持体系。

15岁孩子对父母动手，是孩子的问题还是家长的问题呢，小小年纪就能和家长对打，长大了还能得了！

今天看到有位网友在网上发帖求助：“15岁儿子叛逆到动手打我，该怎么办？”

这位网友说：“孩子15岁了，不小了，该懂的道理应该都懂了，你说儿子动手打你，那我只能说你这15年来的家庭教育是失败的。孩子为什么会动手打你？我觉得首先你的自我寻找一下原因。”

对于这位网友的话，我深以为然，孩子的任何问题都是父母的问题，当孩子的行为有问题时，父母必须先要做出反思。

第一、孩子打父母可能是和父母学的？

父母是孩子的榜样，父母打孩子，孩子可能就会还手打父母，尤其叛逆期的孩子更是表现的淋漓尽致。如果你遇到问题你不会和孩子好好讨论，用打骂的粗暴方式来解决，那么孩子很快也会学会这种方式，用这种方式来反击你。

第二、平等对待孩子，虚心教授孩子，走进孩子的心理才行。

曾看过一个综艺节目，母亲嫌上初三的儿子在学校交的朋友都是些不好好学习的不良少年，便在孩子放学时，在学校门口当着众多同学，骂那些和他儿子整天混在一起的学生。从那以后，那个儿子就特别叛逆，和母亲总是对着干，在一次争吵中，那个儿子把母亲推倒在地。

孩子为什么会出现叛逆行为呢？因为家长没有尊重孩子，没有顾及孩子的面子，用孩子的话说就是母亲让他在全校人面前没了自尊。

母亲并不认为自己的行为有什过分，但恰恰这样的行为却在孩子的心里划下了一道口子。

如何管教15岁的叛逆期孩子？

这个年纪的孩子，生理到心理都产生了巨大的变化，很容易受到环境的影响，更加向往*和*。

这个时期，越高压，反而反弹得越厉害。需要父母换一种教育方式。

首先，尊重孩子

和成人世界一样，你尊重别人，别人就会尊重你。

有个朋友，儿子上初中，暑假说要和同学去旅行，妻子很担心，怎么都不同意，甚至和孩子吵起来。 但是朋友听完却意外地答应了，甚至主动和孩子一起做攻略。 我问他；“你不担心啊？” 朋友说：“担心啊，不过我都打听过了，路线和酒店都安全。

这是他自己的决定，也没什么错，孩子大了，父母能做的就是支持，总是挡在他前面，他得不到成长，也会怨恨我们管得太多。

是的，叛逆期的孩子，你越管，孩子越反感。不妨在大原则下，多听孩子怎么说，发自内心的尊重、理解和支持孩子，减少对孩子的控制。

正如网上有段话所说： 我爱你，如果前方有一条我曾经跌得面目全非的路，而你却执意想要去，我希望我爱你的方式不是拉住你、告诉你不能去，而是给你准备好最耐穿的鞋，备好雨伞，告诉你第二个路口地很滑，第五条街道有小偷，去吧，回来家里有饭。

其次，注重与孩子沟通的方式方法

十几岁的孩子了，有自己的判断和想法，他们希望自己做主去做一些事情。

这个时候父母要放下居高临下的互动模式，不要动不动就命令孩子。这个阶段父母最好以倾听和建议方式和孩子沟通。多问问孩子怎么想的，一定让孩子明白，不管多大，爸爸妈妈永远是最值得信赖的朋友，和孩子保持良好的亲子关系。

其实，所有的叛逆都来自对束缚和限制的反抗。小时候孩子无法意识到这种束缚与限制，就是意识到了也无力反抗。随着年龄的增长，他们渐渐能够清晰地看待这个世界，一个新的自我在迷蒙中跃跃欲试。

然而，成人的限制是那么的严密和牢不可摧，而成长的力量又还不足以挣脱自身生理、心理和知识的束缚。 这时候孩子正承受着蜕变之苦，体会着前所未有的迷茫，所以就会产生种种叛逆的举动，孩子只是想以此来显示自我的存在。

对于父母遇到叛逆期的孩子，一定要找对方法，了解孩子的成长规律，知晓孩子每个阶段需要什么，给足孩子的爱，同时学会对孩子放手，如此才能让自己的孩子健康的成长。