渝北10大青少年叛逆孩子特训营

我们的孩子由四五年级开始厌学，孩子厌学不想上学怎么办？

摘要：您好，您的孩子是初中还是高中？孩子厌倦学习的原因有很多。可能是因为不适应新的学习环境，也可能是没有适合自己的学习方式。父母应该多关注自己的孩子。分析言

很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题，比如我们的孩子由四五年级开始厌学的问题，不知道如何正确的去判断，也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的，这就有必要咨询相关人员进行解答了，以下就是关于我们的孩子由四五年级开始厌学：孩子厌学不想上学怎么办？的一些相关详细解答，希望对您有帮助，解除您当前的疑惑。

您好，您的孩子是初中还是高中？孩子厌倦学习的原因有很多。可能是因为不适应新的学习环境，也可能是没有适合自己的学习方式。父母应该多关注自己的孩子。分析言行，找出孩子厌学的主要原因，可以更好地帮助孩子缓解厌学情绪。

如果您的孩子因为学习成绩不佳而对学习没有信心，您可以申请辅导机构帮助您的孩子学习，或者提供一对一的辅导，可以有效提高您孩子的学习成绩。建议提前为孩子制定升学计划。有许多晋升计划可供选择。可以根据孩子的表现来规划最有利的升学计划。及早计划，让孩子在升学时更容易达到升学目标。

我们的孩子从四年级和五年级开始厌学了：如果我们的孩子现在小学厌学了怎么办？

因此，要从小教育，从小治疗，从小解决。首先要了解孩子厌学的原因。

首先是学前教育的影响。学前教育注重孩子身心的健康发展，在游戏活动中培养孩子良好的行为习惯和学习兴趣，开发孩子的智力。随着社会的发展，一些民办幼儿园如雨后春笋般涌现。为了满足家长的要求，保护学生的来源，这些幼儿园甚至不顾孩子身心发展规律，从幼儿园中产阶级开始写作教学！并且写了一页！中产阶级的孩子已经很难写出笔画和简单的单字，有的甚至让孩子写十几个笔画。四岁左右的孩子能写好吗？书写主要是通过手指和手腕的协调来完成的。幼儿年龄太小，手指关节和肌肉还没有发育完全，力量也不够。很难正确握住笔。握笔时，只能握成拳头。即使用手指握笔，也难以长时间握持。如果握笔动作不正确，不仅书写速度慢，而且书写时间不长，手容易疲劳。这样，孩子就会讨厌写作，厌学的起点可能从这里开始！

我们的孩子从四、五年级就厌学了：孩子厌学了怎么办？

孩子上学焦虑、厌学

首先要分析导致孩子不愿意上学或厌学的原因。学前班

有些孩子在学前班期间不愿意上幼儿园。他们中的大多数都受到分离焦虑的影响。因此，不要强迫您的孩子。可以采取脱敏方法。先陪孩子上幼儿园半天，然后慢慢让他适应幼儿园的环境。学龄

学龄儿童不愿意上学。一方面可能是学习压力大。这时候就要积极分析注意力是否有问题，学习能力是否有问题等。

另外，孩子可能会被同学欺负，或者在学校被孤立。一般情况下，要积极与教师进行分析和交流。这可能是由于自身因素或环境因素造成的。有针对性的解决方案。初中和高中

对于初中和高中的孩子来说，他们正处于青春期，亲子关系最容易出现障碍。家长要提醒自己少唠叨，不能只关注孩子的学习成绩，要学会倾听孩子的声音，多做定向。孩子们表达了他们的关心和爱。

如果孩子不愿意和家长沟通，一定要引起家长的注意。不要随意打骂他们。这样不仅对孩子有帮助，还会对孩子造成二次伤害，增加解决问题的难度。

如果孩子愿意沟通，应对方法如下：

第一、用真诚的态度沟通，不讲道理；

其次，尽一切可能帮助孩子放松；

第三、与孩子讨论学习目标，合理制定自己的要求；

第四、在条件允许的情况下，可以暂时带孩子远离压力源，出去散散步，缓解一下自己的情绪。

另外，全家人要养成规律作息的好习惯，晚上23:00前入睡，保持充足的睡眠。同时，适度运动可以刺激肾上腺素、去甲肾上腺素和多巴胺的分泌，有利于保持积极情绪和乐观情绪。你应该每天保持大约 30 分钟的体育活动，结合工作和休息。

厌学，顾名思义，就是学生厌学，不想继续上学。他们厌学的时间通常是在二、三年级，高中，高中，高中，甚至是大一和大二的学生。 ，而造成学习厌倦的原因如下：

1．有的孩子小学成绩很好，也很听话。进入初中后，他们有了新的环境，增加了许多新的学业。他们开始对内容感到不舒服。他们几乎跟不上初中第一阶段的学习进度。然而，他们已经对学习产生了焦虑。在此期间，父母往往没有注意到或没有引起足够的重视。进入初中后，他们觉得自己在学习的压力越来越大，学习的内容越来越多。孩子对学习不知所措。处理完这门课，他就顾不上那个了。孩子原本脆弱的心灵开始崩溃，害怕学习。不去上学的原因是多种多样的。这也是一个青春叛逆的时期。他们在学习上遇到困难时不与父母沟通，父母也不完全了解孩子厌学的原因。他们只是盲目地哄他或强迫他去上学。有的家长许诺各种条件引诱孩子上学，但这些方法都收效甚微，甚至失败了。

2、网瘾问题也比较突出，也是孩子厌学的重要因素。

3、早恋的问题，因为恋爱的孩子容易在学习上分心，导致成绩下降，学习厌学。

4、缺乏学习的热情和动力，没有人生目标，迷失自我。

5、还有一些其他的社会和环境因素，对孩子形成各种诱惑，使他们失去学习的热情。

面对上面提到的学习穿搭问题，很多家长只好把该说的都说出来，该用的方法用尽了，孩子还是无动于衷。这个时候家长应该冷静下来，这需要我们的专业精神。最有效的解决办法是找到学习厌倦的根源，从根源入手，消除学习厌倦情绪，重新激活孩子的学习积极性和动力。需要三到六个月才能消除厌学的感觉，培养学习的正能量。

如果家长不从书本入手，只用语言劝说劝说，即使孩子勉强上学，孩子还是学不会，学习厌学的情绪会反复出现。

一是和老师坚决沟通，告诉老师孩子有学习焦虑的症状，希望老师放宽对孩子的要求。孩子的健康比学习更重要。不要怕老师。如果你害怕，谁来保护你，你的孩子在哪里？和老师交流时要温柔坚定，老师会尊重家长的要求。二是孩子压力大。你的办法就是努力帮助他学习。这不是给他更大的压力吗？孩子们真的认为学习成绩比他重要得多。一年级孩子的学习内容，长大一点自然会懂，何必花这么大的代价呢？你应该告诉你的孩子没关系。学习也是缓慢的艺术。有的人掌握得快，忘记得快，有的人掌握得慢，忘记得慢。没有太大区别。

请记住，每个孩子都是天才，你的孩子也一定是，但一定要遵循孩子成长的规律，不要打扰，不要施加压力，等花开，让他健康快乐，快乐的。它有很好的效果。

据调查，中国学生厌学的比例相当大，尤其是中学生。厌学的学生占学生总数的15%以上。学习厌学已成为中小学教育亟待解决的问题。

亟待解决的问题。上周关于纠正学生学习倦怠的教育热线接到了许多家长和学生自己的电话。孩子们的学习厌倦已经成为我们必须正视的问题。

我们专门整理了一组不同阶段的儿童案例。请省青少年素质教育培训中心心理健康教育研究室主任孙继茂给点建议，希望能给厌学的孩子们一些。和家长帮忙。

孩子：过分依赖父母

小明今年6岁了。他是一个聪明可爱的小男孩，但他只是不喜欢幼儿园。 我们的孩子由四五年级开始厌学

每次妈妈送小明去幼儿园，小明总是惹事。小明的妈妈没有工作过

，小明是妈妈带大的。小明和妈妈一起吃饭睡觉。平时妈妈

如果妈妈出去买东西或者有事做，让小明给爸爸带一段时间是行不通的。妈妈一定要把小明带在身边

小明平时不喜欢和别的小朋友玩，没有朋友。

专家建议：

首先，培养孩子的*性。不要让孩子过分依赖妈妈，先和小

明明睡在一张床上。分开床铺的时候，为了让孩子有个适应的过程，可以在父母的

大床旁边放一张小床，等孩子适应后，孩子可以单独睡一个房间。

平时多让爸爸带孩子出去玩，这样孩子就不会过分依赖妈妈。

2、培养孩子的社交能力。父母有时间带孩子去人多的地方玩耍。

鼓励孩子们和其他孩子一起玩，成为好朋友。

3、培养孩子上幼儿园的兴趣。家长应该和幼儿园老师做一些

沟通，说明情况，让老师多关注自己的孩子。让老师鼓励小明和

孩子交朋友，让更多的孩子找小明玩，让小明觉得老师喜欢他，

孩子喜欢和他一起玩，会让小明渐渐喜欢去幼儿园。

小学生：没有养成良好的学习习惯。

丁丁是小学四年级的孩子。他很有趣。每次回家，他总是出去玩

，最后在别无选择的时候做作业。写个专家分析需要很长时间：丁丁的问题主要是他没有养成良好的学习习惯，不良的学习习惯不是短时间内形成的，当然不可能一下子全部改掉。过来。针

对于这种情况，专家建议：

1．对丁丁的学习提出明确、规律的要求。

规律的学习生活，

帮助孩子养成良好的学习习惯。因此，家长应该对孩子的学习规律化提出明确的要求。例如，你必须按时休息，让你的日常学习活动井然有序；一定要养成提前预习的好习惯，努力提高课堂听力的效率；学习中遇到的疑难问题要及时咨询老师和同学；出去玩之前一定要认真完成作业。

家长的要求越具体，越有针对性，孩子的良好学习习惯就会逐渐形成。

二是加强对儿童学习情况的检查监督。家长对孩子的学习提出明确要求后，要经常检查和督促。

对于孩子学习习惯的改善，一定要及时给予鼓励，向孩子说明这是坚持良好学习习惯的结果，从而增强学生的自信心

中学生：压力过大导致学习厌倦

王磊是重点高中生，初中成绩全班前三、

进入高中后，王磊非常着急，进入高中后感到

压力很大。高中课程太难了，他不如别人。 ,

考试成绩也比每次都差，所以觉得学习很累。针对上述问题，专家

从以下几个方面回答了王磊：

1、 做出正确的归因。

由于学生对自身成绩情况的不同归因，会

引起不同的认知、情绪和行为反应。合理的归因可以提高自信心和毅力，而错误的归因会增加不良情绪和行为，如自卑和遗弃。我告诉王

雷第一次考试成绩不好，不代表他不如别人。不要给自己太多。但他将原因归结于强手如林。这门课太难了，他做不到。我高估了学习的困难，低估了自己的学习能力，所以我的学习成绩会越来越差。

王磊应该正确认识自己，了解课程的难点，相信自己还是原来的自己，课程并没有他想的那么难。只要他努力，他肯定会取得好成绩。适当的学习目标。设定一个适合你的学习目标。刚开始

。最初的目标不应太高。过高的目标容易使学生产生较大的心理压力。往往

急于求成，达不到；如果目标太低，就起不来。发挥其应有的刺激作用。

所以目标一定要明确

确实是中等难度，近期可以实现。这就要求父母不要对孩子施加过多的压力。每个孩子都有不同的生活环境和生活经历，所以产生了厌学的原因。因为有很多种。父母不得不打骂孩子，因为孩子的成绩略有下降。他们过分追求孩子的分数。父母给孩子灌输错误的人生观和价值观，管教孩子。

管教不严导致孩子交坏朋友、老师歧视孩子或教育方法不当等。

会导致孩子学习不好-厌倦，所以解决方案不是唯一的方法。有一点是一样的，就是这些问题的解决需要家长和学校配合，配合孩子自己的努力。您好，对于学习厌学的改善，从几个方面来说，首先要激发学生的学习兴趣，激发他内在的学习动力。例如，您可以与学生讨论他的爱好、未来的理想等。此外，您可以降低学生的期望。不要给他们过高的期望。让他们倍感压力，觉得自己永远达不到老师和家长的期望，对学习感到厌倦。

以上内容就是关于我们的孩子由四五年级开始厌学：孩子厌学不想上学怎么办？问题的解答，通过这么多的讲解，您还有什么不明白的吗？如果您还有什么疑惑的话可以直接联系我们，我们将一如既往的竭诚为您服务！