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宝鸡半军事化管理学校

机构:正规封闭式叛逆管教学校时间:2021-12-13 11:10:53 点击:98

封闭式叛逆管教学校

叛逆少年其实需要我们更多的呵护

青春期是一个特殊的时期,身体和心理的发展使儿童与以往任何时候都不同。在此期间,儿童的情绪往往难以控制,波动幅度很大。一个非常显著的心理变化是自我意识的第二个特点。儿童在这一时期有强烈的*愿望,这是一种内在的需要。然而无论是他的心理年龄、生理年龄、社会经验还是当前的限制,都无法真正实现*自我。内心需要与现实的冲突,使孩子具有强烈的反叛心理,此时出现了叛逆的青少年。家长不要觉得孩子突然的自我是一种“不良反应”,更不要惊慌和害怕。家长的这种担心、恐惧和害怕的情绪会带到与孩子的交往中,如果教育不得当,叛逆少年则会愈加叛逆。
对叛逆少年的几种原因分析如下:
(1)儿童心理难以适应生理变化。孩子们认为他们是成年人,所以他们*行动,但这种孩子气的*性被父母理解为抵抗。
(2)儿童面临各种压力,如人际关系带来的集体压力、考试带来的学习压力等。
(3)社会家庭传统教育的一些弊端阻碍了儿童自身的发展需要。中国传统教育认为孩子应该听话,一旦他们有了自己的想法,他们就会被视为有问题的青少年。父母往往抑制孩子的自我表达,这往往给孩子带来各种各样的麻烦。
(4)儿童的自我意识和好奇心不断增强,加上社会和媒体的影响,促使儿童通过表现个性和追逐潮流来满足自己的自我意识和好奇心。一些异常的外部因素往往会刺激儿童的潜意识抵抗,刺激他们对外界的抵抗。
(5)儿童进入青春叛逆期后,特别渴望得到外界的承认和尊重,特别是受到父母的赞赏。当欣赏教育未被广泛接受,传统的*性教育仍占主导地位时,如果不给予儿童应有的认可,就会产生消极情绪。

我们的训练目标

  • 叛逆教育

    感恩教育

    认识到不再以自我为中心,认清自我,尊重他人,理解父母的不易

  • 叛逆教育

    团队分享

    在每日班务上辅导员用心点评,战友相互激励,合作共赢

  • 叛逆教育

    军事化

    拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风,改善拖拉懒散的坏习惯

  • 叛逆教育

    好习惯

    培养营员生活自理的能力,养成内务卫生健康的好习惯

  • 叛逆教育

    心态转变

    让营员学会认清自我,强化训练,练就阳光、刚毅的少年战士

  • 叛逆教育

    军事拓展

    集体生活与军事拓展:拥有团队精神,并肩作战,合作共赢

网瘾对青少年心理的影响:长时间上网会使青少年迷恋于虚拟世界,导致自我封闭,与现实产生隔阂,不愿与人入行面对面交往,久而久之,必然会影响青少年正常的认知、情感和心理定位,甚至可能导致人格异化,不利于青少年健康人格和正确人生观的塑造,因不能面对现实,会产生情绪低落、遇事悲看、态度消极等现象,会导致精神障碍、心理异常等问题和疾病,佛山戒网瘾,深圳戒其他教育、培训机构,在日常生活、学习和工作中常常表现得举止失常、神情恍惚、胡言乱语、性格怪异...

蜕变从这里开始
封闭式管理学校优势

习惯养成

让孩子树立正确的世界观和正确的价值观,养成作息好习惯和行为好习惯成为所有行业中的朝阳产业。

感恩教育

让孩子学会珍惜、学会感恩父母、老师、体验艰苦环境,励志好好学习

军事锻炼

 学习军人雷厉风行的优良作风,培养青少年坚韧不拔,顽强拼搏的精神


集训营收获

拥有分析和解决问题的能力,学会感恩,体谅父母。提高户外生存能力。

军事锻炼

学习军人雷厉风行的优良作风,培养青少年坚韧不拔,顽强拼搏的精神

安全管理 责任重大

 画室为封闭式校园环境,消防设施齐全规范。校内生活配套齐全,满足师生日常需求。教室、楼道、公共区域、室外24小时监控全覆盖,大门保安24小时值班,外人拒绝入内,每日量体温监测,保障师生安全。


封闭式叛逆管教学校

尽量采取迂回政策。很多孩子在这个年纪往往会比较能听得进去同龄人的话,觉得自己是被理解的。因此不妨找年纪稍大一些的哥哥姐姐和孩子进行交流,通过他们来了解孩子的想法和心理,也可以适当地让哥哥姐姐从他们的角度为孩子讲解一些家长们所希望传达的事情,从而去为青春期的孩子提供帮助和引导。。青春期叛逆的孩子往往并没有意识到自己是在青春期的叛逆中,其实家长也没必要非和孩子提起这个概念,润物细无声,更多的是在背后的默默努力!。青春期的孩子就是“想做自己”,为了证明自己能作主,多数情况不愿意顺着父母的意思走,因为孩子想告诉你:“我跟你不一样,我长大了,你没发现吗?”