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首推!温州艺考文化课冲刺机构排名揭秘

机构:高中高三高考艺考生文化课培训集训营辅导班时间:2025-02-21 16:58:04 点击:18

首推!温州艺考文化课冲刺机构排名揭秘

首推!温州艺考文化课冲刺机构排名揭秘

1、学大教育

2、金博教育

3、博众未来教育

4、京誉教育

5、龙文教育

6、学好乐教育

7、精勤教育

8、创新教育

9、戴氏教育

10、秦学教育

以上内容来源于网络,仅供大家参考

关于学大教育艺考生文化课

1.教学特色

根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式,根据个性化教学对学生全面发展的要求,的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

2.6对1服务模式

在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询经验丰富的教师、细致周到的班主任(学习管理师)、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。

3.愿景

学大教育的愿景是在个性化教育理念的指导下,通过持续的创新和整合,让每个需要成长机会的人都能获得较优质的教育资源和服务,成为中国教育行业的企业,学大教育的使命是使教育从艺术走向科学,通过强大的互联网教学管理平台,整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源,配置个性化的学习帮助计划和较适合的教学方案,较大程度地释放每个学生的潜能,让每个需要成长机会的人都能获得较优质的教育。

高一高二一对一补课班

艺考文化课-培训内容

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    同步巩固课

    适用学生 : 基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。

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    专项巩固课

    适用学生 :偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。

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    潜能特色课

    适用学生 :学习时间短、文化课基础薄的艺考生。

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    考前冲刺课

    适用学生 :考前需要集中巩固、梳理知识、训练解题的一年级至高三学生。

高三艺考生考文化课前备考指南

高考作文题练习:“短暂与永恒”

  【作文题目】

  阅读下面的文字,根据要求作文。

  我们都读过秦观的《鹊桥仙》,金风玉露一相逢,便胜却人间无数两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。这些词句总是能引出我们许多的感慨:什么是短暂,什么是永恒?而这些感慨恐怕也不仅仅是关于爱情的。

  请以短暂与永恒为话题写篇文章。

  [注意] ①所写出内容必须在话题的范围之内。②立意自定。文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

  【写作指导】

  这是一个由一对反义词组成的题目,两个概念对比鲜明,含义浅近。构思切入时可以联想到爱情,短暂的相逢是美丽的,永恒的分别也是感人的。不过思路可以放宽一些,搜古寻今,借鉴历史,联系现实。短暂是为了衬托永恒,很容易想到生命、价值、追求等精神层面的一些问题。借助典型材料,阐释永恒的意义,不失为明智之举。

  (一)短暂与永恒是一组对立统的关系,两词意义相对,表现为对立性。而短暂中有永恒,永恒又是由无数短暂组合而成的,这表现为统性。短暂可实指,指时间、过程;永恒可虚指,指事物的抽象意义。

  (二)立意与选材

  第一种立意:生命短暂,但生命的价值则可永恒。社会现象,自然现象

  第二种立意:永恒的美在一刹那

  第三种立意:与其追求永恒,不如绽放片刻美丽

  【例文】

  短暂与永恒

  在古老绵中国文化和悠久的历史长河中,永远闪烁着歌颂爱情的篇章,不论是美丽古老的神话,还是历史传记。

  在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝的梁山伯与祝英台,诠释了爱情的永恒与坚贞,虽然他们只是短暂的相遇,遭到家庭的反对,最终未能共结连理。

  美丽神话传说中的牛郎和织女,他们虽然每年七夕才相会一次,只有这么短暂的相聚,但是他们心中永恒不变的信念支持着他们,这难道不是更好的诠释了他们之间的爱情,直到天荒地老,海枯石烂,永不改变?

  诗经中对永恒的爱情歌颂与赞美永不止息,汉乐府也不逊色。

  君当作磐石,妾当作蒲草,蒲草纫如丝,磐石无转移。《孔雀东南飞》中,焦仲卿和妻刘氏之间的约定,在封建礼制和封建家长制的逼迫下,两个有情人最终被迫分离,但他们并没有妥协。最终,他们用他们自己短暂的生命去与封建礼制对抗,诠释了他们对爱情的坚贞和永恒。虽然这是个悲剧,但却能引发我们为之深思。

  一代才子陆游,也不免隐入了爱情的深渊中,虽是悲剧,但也为后人留下了一段佳话,与唐婉在园中再次相遇,两人纵使相遇应不识,有话却无言相对,只留下了红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄最后各自离开,但回家后,唐婉因忧郁而死,陆游为之伤心欲绝。造成如此悲剧,虽说与封建制有着密切的联系,但他们不应屈服,坚信彼此之间的爱情是永恒的。

  而当今,却有着亵渎爱情的人,他们用权力、金钱来交换爱情。为此,我们不能不为之深思。

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