针对!宜宾初一初二英语口语辅导机构十大排名榜

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1、学大教育(高中辅导，高三冲刺班，艺体文化课集训班)

2、金博教育（小初高一对一）

3、博众未来教育(小初高辅导，中考冲刺，高三集训，艺体文化课冲刺)

4、京誉教育(小初高一对一辅导，中考高考一对一全日制)

5、龙文教育高中辅导，高三冲刺，一对一，小班课)

6、新发展教育(小初高中辅导，高三全日制)

7、优培未来教育(中小学全科辅导、上门家教)

8、创新教育(高中辅导 高三全日制)

9、戴氏教育(初高中辅导，小班课)

10、秦学教育(初中高中一对一辅导)

以上内容来源于网络，仅供大家参考

优良、专业的课外辅导机构在师资上绝对是配备精良的,在信息上能与各大学校和社会信息同步,而且它们等同于一个学校,各方面的设施平配备方面都很齐全。这种机构不但能让孩子找到学习上的问题所在, 还能对症下药,效果比较明显。希望各位家长可以找到适合自己孩子的优质辅导补课机构(仅供大家参考)

　　提高英语写作能力的原则

　　多样性原则。要坚持训练形式的多样化及写作文体的多样性。从形式上而言，可以用回答提问的口头作文，也可以用续写故事;可以改写课文，也可以仿写课文;可以写提纲训练谋篇布局，也可以写拓展段训练发散思维。从文体上而言，可以写说明文、议论文、记叙文，也可以写书信、便条、通知等实用文体。

　　提高英语写作能力的方法

　　通过积累词汇量，提高英语写作能力。犹如土木砖石是建筑的材料一样，词汇是说话写作的必需材料，也是制约写作能力提高的瓶颈。可以想象，如果要写一个句子，10个单词有8个单词拼写错误或拼写不出，有2个单词用法不当，又怎么能清楚地表达自己的思想呢?因此，在平时的教学中要强调学生记忆单词，记住单词的拼读、用法、意思等。记忆单词的方法有很多，各人有各人的记忆方法和习惯，可因人而异。教师可通过要求学生朗读单词、听写单词、默写单词、遣词造句、词汇竞赛等多种方法促进学生记单词。记忆单词是一个长期的反复的过程，要长期地坚持下去，才能不断积累大量的词汇，为英语写作打下坚实的基础。

英语学习指南

高考语文阅读理解万能答题套路

高考语文阅读理解万能答题套路

从高考的语文试题中来看，语文试题阅读理解答题中，对于考察语文的表达技巧的问题越来越多。语文的阅读理解不但要求学生判断某舟表达技巧是什么，而且还要求赏析其表达的作用。事实上，高考的语文阅读理解题也有其常规的思路，答题也自然有一定的套路。

看分值答题法

可以从语文阅读理解试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数。

例如：某语文阅读理解试题中第13题：目前一般有哪几种消暖雾的方法?文中提到的咱们陕西的消雾作业属于其中哪一种?(3分)

答案是：3种。加热法、吸湿法、人工搅动混合法。文中提到的属于第二种。

用原文答题法：

在语文阅读理解的做题时要牢牢地记住：答案不在你的脑子里，答案只在原文中。无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于作者的主张。

具体作法是：把所问问题中的关键词句还原到原文中去，再靠船下篙，一般来说，答案就在该关键词句的上下面。

例如:某语文阅读理解试题中第18题:作者所说的常想一二在文中的具体含义是什么?

在原文第10段紧靠着问题中关键词常想一二就是后面的句子就是本题的答案。

在语文的阅读理解答题时要注意以下四点原则：

(1)还原原则。还原语文阅读理解文中信息和原文作者的思想观念，少介入主观情感，不拔高;尽可能用原文字词表达。

(2)平实原则。除了要求从语文阅读理解原文中找现成的词句外，其余阅读理解试题的答案表述要直接平实，切忌拐弯抹角，不用反问句，少用否定句式，更忌用修辞或其他含蓄抽象的方式去表达。

(3)加工原则。答案从语文阅读理解的文中来，但除了要求用原文字句回答外，一般不要逐字逐句照抄，而应该做简单的加工处理。加工的方法有两种：一是剪辑加工，即对选出来的语句作删减;二是替换，即抽象的替换为具体的，修辞的替换为直白的等等。

(4)分点原则。要有看分值分点答题的意识。如一问4分题往往有两点，6分则常有三点。答多不扣分，因此建议多答或多分点为宜。

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