授课对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要干预训练的2-6周岁儿童
石家庄新华区排名前十的儿童语言康复中心排名榜单
机构：康语儿童康复中心时间：2024-07-17 13:32:29 点击：28
康语的训练老师们都是来自国内外的优质师资,具有丰富的经验和专业的知识,能够对于孩子的语言训练进行一对一 -的辅导和针对性的训练,并且每位孩子都能够得到充分的关注和培养,老师不仅在专业能力.上是非常强悍的,并且对于儿童的成长发育特点也是非常了解的,因此能跟孩子打成一片,有利于对孩子的语言教学。
您可能关心的课程问题？
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、以及还有蒙氏教具
课程模式
主要是一对一的课程模式
亲子融合课
课程简介：亲子融合课是康复师、家长和儿童共同参与的机构融合课程
授课对象：集体安坐困难、听不懂集体指令、刻板行为兴趣狭隘、模仿学习、动手能力弱的儿童
课程模式：1名康复师VS 8-10组亲子（1名儿童、1名家长）
科学原理：9种康复方法、幼儿园2大领域
课程内容：
亲子音乐课+亲子美术课
①4种集体常规
②9种美术技能
③5种音乐技能
课程效果：
促进亲子关系、发展适应能力、拓展儿童兴趣、培养集体常规，帮助儿童适应集体学习环境
①集体安坐
②集体指令
③情绪适应
④*工作
课程价值：
①亲子形式，学习有效陪伴孩子的方式
②集体教学，让家长更懂带孩子与同伴互动
③主题式教学，多维度生活功能应用
④艺术形式活动，拓展儿童艺术兴趣
康语亲子融合课，让孩子能和其他小朋友一起在集体环境中学习与互动
专享课程 提升快人一步
1
语言目标
语言组织的六大目标 
2
理解概念
语言理解、逻辑概念 3
运用表达
词汇的运用、句型的表达 4
相关技能
听者的技能、前备的技能 5
语言思维
语言组织及逻辑思维能力 6
命名能力
分三个阶段训练提升儿童的命名能力 您可能关心的问题？
- 完全不会说话
- 吐字不清楚
- 说话断续不成句
- 言语表达欠佳
- 不听指令
- 社交障碍
康语让千万自闭症儿童走进校园
教学师资
30余名国内外特训体
国际行为分析协会中国分会张苗苗教学跟踪指导
美国加州ABA协会理事Dr.Ellie Kazem同步国际前沿教学技术
在职康复师超1000人
大专及大专以上教育学、心理学等相关专业学历
七年平均教龄，500次课题实践操作，经验丰富级以上康复师400余人
孤独症儿童尽早恢复一些基础生活技能，对孩子和家长都会更好一些，家长们可直接线上咨询或拨打电话，我们老师随时在线。
免费试听
免费体验课开班倒计时
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稍后会有专业老师给您回电，请保持电话畅通
