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机构:康语儿童康复中心时间:2024-07-17 13:34:16 点击:30
康语为孩子们准备了丰富多样的教具,引进科学的训练体系,针对不同孩子的情况为其制定个性化的训练方案,充分的利用每一个教具 ,并且所有的教具都是安全合规的,全程可视化管理,家长可以放心的将孩子送到康语,老师也会不定期的为家长发送一些上课的照片,让家长对于孩子的情况能够实时的了解。并且机构的老师与家长始终保持密切的交流与合作,共同关注孩子的学习进展,康语儿童康复中心会定期组织家长会和交流活动,让家长了解孩子在语言能力方面的发展情况,并提供相关的建议和指导,相信家长的支持和配合对孩子的学习非常重要,只有家校合作,能够在良好的学习环境中提升自己的社交沟通能力。

OT治疗
授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:一对一
科学原理:脑神经神经生理学
课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果:
①改善儿童的注意力,学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
您可能关心的问题?
语言表达有问题,影响社交?
关键技能缺失,上学困难重重?
感觉统合失调,影响正常生活?
机构优势
品牌沉淀:
多年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。
团队力量:
BCBA专家团队与康语核心康复师团队联合掌舵,同步国际前沿康复技术。
1对1定制课程:
根据专家评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果。
高频监督评估:
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。
康语社交语言课
| 课程名称 | 学习内容 |
| 社交沟通 | 解决儿童对人的链接关系和情感问题,促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力 |
| 解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题 | |
| 解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持) | |
| 解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪 | |
| 解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点 | |
| 学前预备 | 核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 |
| 言语开发 | 学习下颌、唇、舌口部运动功能训练;气息训练;20组音系开发 |
| 启智认知 | 学习前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力 |

孩子年龄越小,康复效果越好,如果您还有什么 疑惑,可以直接在线咨询我们的客服,也可以直接拨打咨询电话!
免费体验课开班倒计时
稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通