襄阳家长信赖正规叛逆教育学校

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青少年时期正从幼稚走向成熟，是一个开始由家庭跟多迈向社会的时期，同时也是一个变化巨大，面临多种危机的时期，青少年的心理问题大致表现如下：学校适应不良，青少年往往由于学校适应不良严重影响学习，跟不上班级进度，造成中途休学或者退学，情绪方面抑郁、焦虑、恐怖、厌烦等是常见的表现，行为方面，包括能力抑制，无法做笔记，记忆力下降等，社会性退缩，与同学交往甚少，生活活动减少，提不起精神，等等的一系列不良反应， 强迫型，一种强迫观念，强迫冲动或强迫动作作为主要表现的心理问题，自己能意识到这些表现不合理、不必要，但不能控制和摆脱，深为焦虑不安，对同学的学习、生活和在校适应有很大的不良影响，应及时接受辅导， 抑郁型，这是有社会、心理因素引起的一种持久的情绪低落状态为特征的心理问题，常伴有焦虑、沮丧、压抑、苦闷、躯体不适感等，这类青少年一般能够基本适应学校生活，但心理压抑、情绪苦闷，而且持续时间较长，对青少年的身心健康危害较大， 青少年时期虽然心神发展较快，但他们思想尚未成熟，对社会的认识能力、辨别是非能力不强，自我控制能力差，需要家庭、学校和社会的共同正确引导。

青少年常见问题

您家孩子有吗？

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  叛逆不听话

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  厌学早恋

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  网络成瘾

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  自卑自闭

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  离家出走

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  吸烟酗酒

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  自私冷漠

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  夜不归宿

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青少年是未来和希望，是一个从幼稚走向成熟的过渡期，是一个超期蓬勃、充满活力的时期，同时也是一个存在巨大变化和多种危机的时期，对青少年的心理健康也必须积极关注，学习压力问题，对于青少年而言，主要的任务就是读书，中学生学习负担过重，是个不争的事实，另外大量的考试、竞赛，班级一次排名来排座位等，这些都给那些成绩一般，努力却无力取得好成绩的大部分学生造成无穷的心理压力，人际交往的压力，青少年因人际关系压力而烦恼通常表现为自卑、过分注意他人评价，可望走出家庭，建立伙伴关系的等，因为缺乏信心，害怕挫折，自尊心强的青少年很容易在集体中感到压抑感和孤独感，不良信息的影响问题，互联网增加了青少年一代吸收信息知识的渠道，缩短了人际交往的时间和空间，然而同时它也传播一些负面的信息颓废、消极的对青少年心理的健康成长造成了严重的负面影响，很大程度上影响青少年的价值观、人生观、世界观的形成，青少年的心理健康是需要家长学校、社会共同配合来负责的，针对普遍性的问题，设计有效的干预方法，使青少年的心理健康的良好的发展。

大爱无边，给孩子一片成长的天空

要正确处理家庭教育的五大冲突

一、期望冲突。高期望给孩子带来绝望，低期望给孩子带来平庸，仍然是家长的失望。

二、爱的冲突。溺爱，带来孩子的无情；没有爱，带来孩子的无情。

三、干涉冲突。过分的干涉会给孩子带来无助；没有干涉会给孩子带来放纵。

四、保护冲突。过度的保护，对孩子的无能，没有保护，对孩子的无助。

五、评估冲突。过多的责备，带来孩子的无奈；错而不怪，带来孩子的自以为是。

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