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贵港问题少年特训营十大排名(如何正确面对青春叛逆期孩子)

机构:叛逆不良少年成长励志教育时间:2021-12-08 18:12:37 点击:109

贵港问题少年特训营十大排名(如何正确面对青春叛逆期孩子)

青春期叛逆行为教育

影响四大因素 icon
  • 01.身心失衡 icon

    生理发育和心理发展的不平衡,使孩子出现困惑,烦恼,躁动产生心理问题

  • 02.家庭因素 icon

    过度溺爱导致孩子依赖性强,百依百顺, 没有原则,缺乏*能力。家庭生活不和谐,父母经常争吵。

  • 03.教育误区 icon

    学校和教师追求升学率,学生的情感苦恼不能及时诉说,出现心理障碍。存在着学科化、片面化、形式化、孤立化等不良倾向。

  • 04.社会环境 icon

    当今各种思潮冲击着我们的社会,复杂的社会生活,使孩子陷入无以参照、无以归附的境地,孩子思想的混乱、情绪的波动等。

青春期叛逆行为教育

宝宝性别意识的发展轨迹

  4-12个月:学会了根据声音、发型简单地区分男性与女性。   14-22个月:男孩已表现出对卡车、汽车的偏爱;女孩则喜欢洋娃娃和其他柔软的玩具。   2-3岁:几乎所有的孩子都能正确地说出自己是男孩还是女孩,不过,让他们相信性别不能改变这一事实恐怕还需要一些时间。这一年龄段的宝宝对性别差异充满兴趣,但他们更喜欢与同性接近和玩耍,也会注意到异性与自己的不同之处。   3-7岁:性别差异进一步显现,如在语言能力方面女孩优于男孩,在数学领域的问题解决方面男孩占优;男孩表现出更多的攻击行为,女孩更善于表达情感。他们越来越稳定地选择同性作为玩伴,对待异性常常不像对待同性那么友善。尤为有趣的是,这一年龄段的孩子对性别角色的遵守近乎刻板,认为逾越性别角色的行为不能容忍,他们认为男孩只能玩男孩的东西,不可以玩洋娃娃,否则就不受欢迎。这与他们的性别认同有关,当他们把自己归为男孩或女孩,便以一种夸大的刻板来获得认知上的清晰和自我形象上的一致感。   8岁至青春期,孩子们对性别角色的认识开始变得灵活。男孩依然更偏好于男性特征的游戏和玩具,女孩则开始显现对男性化活动的兴趣。   如何看待和理解自己的性别和性别角色,如何对待异性,这些是孩子们自我形象的重要组成部分。健康的性别意识可以提升孩子的自尊感,相反,如果性别意识出了问题,又会倒过来降低孩子的自尊。总的来说,男孩子应该为自己是男孩而高兴,女孩子也应该为自己是女孩而自豪。父母则应该让孩子知道,他们对他/她的性别很满意。

青少年素质教育追求

  • 矫正不良行为 矫正不良行为

    让每位来学校的少年消除“叛逆”标签

  • 学会爱与感恩 学会爱与感恩

    懂得感恩与爱的孩子不会差

  • 活泼乐观积极 活泼乐观积极

    心理健康的孩子才是真健康

  • 有生活目标和追求 有生活目标和追求

    不盲目,能自律,心有向往

青少年互助成长平台,连接你我他


  • 中小学一对一辅导班

    榜样力量

    实践体验型教育模式
    帮助青少年提升各方面能力

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    成为榜样

    通过公益活动
    陶冶心性品格与爱同行

  • 中小学一对一辅学校

    榜样同行

    搭建良好社交平台
    为彼此成长注入一份能量