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石嘴山市叛逆问题孩子戒网瘾学校

机构:叛逆少年特训学校时间:2024-02-28 12:31:49 点击:47

青春期叛逆行为教育

石嘴山市叛逆问题孩子戒网瘾学校

1、思图戒网瘾教育学校:采取全新教学理念感化青少年思想,磨练青少年意志,洗涤青少年心灵。

2、志合叛逆青少年励志教育:优秀的老师和丰富的教学资源能够提供更好的教学效果,帮助学生更好地掌握知识和技能。

3、至善问题少年军事化管教特训学校:以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年。

4、关兴全封闭戒网瘾学校:通过军事化培训,锁定学生的内化目标,规范学生的行为。

5、言德青少年叛逆封闭学校:使我们的教与学具有针对性实效性。

6、创德叛逆教育学校:因材施教 ,尊重个体差异,为每个学生定制转化方案。

7、春晖励志戒网瘾封闭学校:一对一心理疏导,孩子到校后,专业心理老师近些接入,深入孩子内心,从源头上解决孩子叛逆行为,矫正效果好。

8、阳光叛逆素质教育学校:德育与心育并举,成人与成才并重。

9、圣贤训励志戒网瘾封闭学校:心理一对一教学,行为矫正,家庭教育,帮助孩子综合素质群面提升。

10、萃华青少年叛逆行为管教学校:接纳自我、改变自我,学会做人。

以上排名不分先后,内容仅供参考。

影响孩子心理不健康的四大因素

  • 认知引导

    教育误区

    学生孤立,出现心理障碍

  • 行为训练

    家庭因素

    过度溺爱,缺乏*能力

  • 情感教育

    成长失衡

    身心失衡,产生心理问题

  • 励志教育

    社会环境

    复杂社会,孩子思想混乱

办校至今的努力,我校打造了一支数量足够、结构合理、相对稳定、素质较高的教职工队伍。共有教职员工64人,其中有专家级心理老师5人,心理老师15人,文化辅导老师13人,德育老师7人,军事教官8人,法制老师4人,拓展训练师1人,行政管理人员7人,后勤服务人员4人。学校通过融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。 整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段,旨在帮助孩子回归学校。

大爱无边,给孩子一片成长的天空


要正确处理家庭教育的五大冲突

叛逆引导教育

一、期望冲突。高期望给孩子带来绝望,低期望给孩子带来平庸,仍然是家长的失望。

二、爱的冲突。溺爱,带来孩子的无情;没有爱,带来孩子的无情。

三、干涉冲突。过分的干涉会给孩子带来无助;没有干涉会给孩子带来放纵。

四、保护冲突。过度的保护,对孩子的无能,没有保护,对孩子的无助。

五、评估冲突。过多的责备,带来孩子的无奈;错而不怪,带来孩子的自以为是。

学校管理模式

1、孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。

2、孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。

3、学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。

4、学校围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。

5、孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等,孩子如果要联系父母只能通过书信的形式),前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。

叛逆期的表现阶段


叛逆引导教育

01 第一叛逆期:2~3岁,自我意识萌芽

此时,孩子越来越喜欢说“不”,可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离,在这个过程中,孩子开始形成自己的想法和态度。

02 第二叛逆期:7~9岁,小大人期

这时,孩子不愿意拉着妈妈的手,不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显,脾气秉性突然转变,凡事都要跟家长对着干。女孩则常常过于依赖父母,爱哭闹,比较娇气。

03 第三叛逆期:12岁以后,青春期

此时,孩子身体已基本发育成熟,特别是女孩发育比男孩快,但常遭遇各种挫折。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。

注:合同保证,满意为止!我们为孩子的健康成长保驾护航!给我们一份信任,还您一个阳光上进的少年!