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机构:考研培训机构时间:2021-11-12 10:41:53 点击:40
大多数人在考研的专业选择上会考虑自己感兴趣的,特别是许多人改变了他们的专业。研究生入学考试的一个重要目的是改变他们更感兴趣、更适合自己发展的专业;完成硕士学位后,你可以在专业中找到一个相对较高的工作,如高级技术和管理工作,进入大学教育系统或继续你的深造;高等教育往往意味着更高的知识水平和自我修养,这将直接影响和促进生活品位的提高。
考研个性化教学法,一战成研的杀手锏
多年沉淀,大数据分析,每一个学科,我们都总结沉淀出来一套杀手锏
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考研政治
我们深知考研政治的复习,让很多人抓耳挠腮,不知如何下手复习。考研,多年辅 导沉淀,把200万的本科教材+70万的大纲内 容,浓缩成40个章节,拆分成100多个模块, 用思维导图把各知识点关联起来,形成一套简 单的学习知识体系
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考研得英语者得天下,很多人对英语单词的记 忆,始终都是一大人生难题。通过大数据分析, 采取中心突破教学法,以词汇为中心,辐 射阅读、翻译、写作等等,飞速突破英语瓶颈
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数学并不是所有的人,都可以学得会,我们深 知也理解这类学员。自成立以来,一直杜 绝填鸭式教学,我们根据大数据分析,总结出 来数学学不好,如何拿高分的秘笈,来考 研,我们足够有底气说,从此你会爱上数学
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管理类联考199的一大考试特点是,题量大,逻 辑题干长,根据历年真题,我们已经帮学员, 找到了一套数学、逻辑快速答题技巧;同时, 我们针对199数学,根据前三年考试情况,每一 年都会用思维导图总结一套必考题,一般情况 下,都会浓缩到106道题型左右
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统考专业课
统考专业课教学法,我们采用历年真题分类分析 法,对历年真题进行分类,确定各知识点、考察 点数量及出现频率;总结归纳出每年的常考点、 高分考点、了解知识点等,使学员在复习时有的放矢
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自命题专业课
对于自命题的专业课,我们也有方法,我们采 用历年真题分类分析法,对历年真题进行分类, 确定各知识点、考察点数量及出现频率;总结 归纳出每年的常考点、高分考点、了解知识点 等,使学员在复习时有的放矢
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对于同等学历申硕,大家反而更比较熟悉统考研究生的,因此对于同等学历申硕是否值得选择是存在疑问的,其实是可以选择同等学历申硕的,不仅不需要大家花费时间和精力去准备考试,而且只要大家能够满足申请硕士学位的要求,并完成考试和答辩是可以获得与统考研究生同含金量的学位证书,可以拥有评职等,所以同等学历申硕是可以选择的,当然你想要取得双证的话,那么是建议大家去考非全...
考研英语复习:AS用法大揭秘(上)
在考研英语中,最让大家闹心的是长难句,但只要找出主干、理清成分也没有那么难以对付。相反,有一些小词,用法繁多,在不同句子中需要辨别出真正的意思就没那么简单了,今天老师就as词性的相关用法给大家进行梳理。
从词性来看,as主要有介词、连词、关系词。当as作为介词时,往往与动词搭配,形式为V...as...,这时动词就不要使用本意,而是统一翻译为将A视为B;把A看成B,在考研英语中出现的动词总结如下:see/view/regard/consider/identify/define/classify/
interpret/dismiss/elect/accept/think of A as B.除了这些简单的词语外,当宾语A复杂时会后置于B,形式如下: v. as B A。我们来看一句话On the other hand he did not accept as well founded the charge made by some of his critics that while he was a good observer he had no power of reasoning.动词是accept,介词是as,as后直接跟的宾语B(形容词),A由于复杂后置到了B后,是the charge,后跟一系列的定语-made by some of his critics以及同位语-while he was a good observer he had no power of reasoning,这句话是说另一方面,他认为一些批评者的指控没有根据,指控内容是说虽然他是个好的观察者,但他没有推理能力。
当as作为连词时,可以表时间:随着....../当......时候(一般位于句首)。例句如下:As funding for science has declined, scientists have attacked "anti-science" in several books.随着用于科学的资金减少,科学家在一些书中攻击“反科学”论调。可以表原因:既然、由于=since。例句如下:We are obliged to them because some of these languages have since vanished, as the peoples who spoke them died out or became assimilated and lost their native languages.我们感激他们,是因为一些语言自此以后消失了,消失是由于这些语言使用者已经死去或者被同化,进而失去了他们本族语言。可以表让步:尽管、虽然,(as一定不能位于句首,位于句中第二个词)。例句如下:
In addition, difficult as it is to believe, there are desert fish which can survive through years of drought in the form of inactive eggs.另外,尽管很难相信,确实存在沙漠鱼,这些鱼以不活跃卵的形式在干旱中存活数年。可以表比较,as...as + 词/句子:和...一样、像...一样;not so......as + 词/句子:和...不一样、不像...那样;not so much...as...:与其说...不如说...。可以表方式,等于in the way that,按照、正如。
As作为关系词时,引导限定性定语从句:先行词前有such/the same;非限定性定语从句:修饰整个句子,比如As is known to all, ...;..., as is often the case;...,as you know,...。
以上是关于as的词性及用法梳理,接下来会在具体的例子中给大家进行讲解,以加强理解。希望大家能够通过这次课程,把as的用法掌握住,祝大家考研英语复习愉快、考研顺利。
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