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眉山二级建造师培训学校排名-排行榜

机构:建造师培训学校时间:2021-05-31 17:35:46 点击:90

导语概要

优路教育一建总裁班课程服务管理-三重保障,优路一建总裁班集训期间实行封闭管理,每天,由班主任严格签到,全程督学,保障学习时间;另外,五大集训地统一采用小班授课,由实战派讲师现场圈点核心知识,讲解分析,组织测评训练,反馈解析,保障学习效果;助教1V1辅导答疑,全程跟进学习进度,现场指导学习,及时解决学员疑难问题,保障学习效率...


优路一级建造师

一建二建培训

优路教育 建造师培训课程


课程介绍

课程名称 适合人群 课程内容 配套资料
银卡班
*老考生
*工程本专业
*有学习基础
*自律性强
基础导学课
3D考点精讲课
章节习题课
《考点精讲教案》
《历年真题详解》
《题库精讲训练》
金卡班
*老考生
*工程本专业
*工作太忙没时间参加面授
*自律性强
基础导学课
3D考点精讲课
章节习题课
预测串讲课
套题密训课
《考点精讲教案》
《历年真题详解》
《题库精讲训练》
《2020仿真预测试卷》
白金卡班
*新考生
*工程及相关专业
*完全没时间参加面授
*通过考试压力较大
基础导学课
3D考点精讲课
章节习题课
预测串讲课
套题密训课
案例实操课
考前点题课
《考点精讲教案》
《历年真题详解》
《题库精讲训练》
《高频考点串讲》
《2020仿真预测试卷》
铂金班
*新、老考生
*工程相关专业
*工作时间外有部分时间参加面授
*通过考试压力大
基础导学课
3D考点精讲课
章节习题课
预测串讲课
套题密训课
案例实操课
考前点题课
考点强化课
案例强化课
信息强化课
《考点精讲教案》
《历年真题详解》
《题库精讲训练》
《高频考点串讲》
《2020仿真预测试卷》
《铂金小班必备题》
钻石班
*新、老考生
*工程相关专业
*有较为宽裕的时间参加面授
*计划于2020年通过一建考试
基础导学课
3D考点精讲课
章节习题课
预测串讲课
套题密训课
案例实操课
考前点题课
考点强化课
案例强化课
信息强化课
集训专属课
《考点精讲教案》
《历年真题详解》
《题库精讲训练》
《高频考点串讲》
《2020仿真预测试卷》
《钻石小班必备题》
16天名城集训营
*新、老考生
*工程相关专业
*有集中参加面授课程时间
*学习自律性较弱
*计划2020年通过考试
基础导学课
3D考点精讲课
章节习题课
预测串讲课
套题密训课
案例实操课
考前点题课
考点强化课
案例强化课
信息强化课
16天封闭集训
《考点精讲教案》
《历年真题详解》
《题库精讲训练》
《高频考点串讲》
《2020仿真预测试卷》
《名城集训营题库》
《名城集训营过关考点》

优路教育机构三大优势 全程无忧备考

  • 一级建造师培训

    科学备考

    根据学生的基本情况,
    制定不同的备课计划,
    以满足不同学生的需求。

  • 一级建造师培训

    新编教辅

    全日制教研组按照2020年新教材
    要求,认真学习、编写同步配套
    指导材料,全程协助学习。

  • 一级建造师培训

    实力师资

    在全体教师的帮助下,丰富的实践
    经验和对命题概念的深刻理解,能
    使学生在短时间内迅速提高。

二级建造师心得技巧:评卷老师对考生忠告

参加了二级建造师资格考试的评卷工作回来,感想很多,回来和大家分享分享,以后大家在类似的考试中可以多加注意:
  1、 字不能离密封线太近,密封后评卷人不容易看;
  2、 字不能写太粗太密太乱,最好买支极细笔,字越大越工整越好,这样字看起来舒服,评卷人也愿意给多点分;
  3、 当本页不够答题要占用其他页时,在下面注明:转第×页;因为每个评卷人仅改一题,你转到另一页他可能看不到了。
  4、 要答对得分点,否则,字再多也不得分,当然,字多了,容易出现得分字眼;
  5、问为什么的?前一问答案多为否定,不问为什么的,前一问答案多为肯定;
  6、不明确用到什么规范的情况就用"强制性条文"或者"有关法规"代替,在回答问题时,只要有可能,就在答题的内容前加上这样一句话:根据有关法规,或根据强制性条文。通常这些是得分点之一;例:建设单位要求施工单位在承重 墙上开门洞,合法吗?为什么?答案:不合法(1分),在在承重墙上开门洞违反了有关法规(2分)。如你答:不合法,承重墙上不能开门洞。你的回答和标准答案意思差不多,不过没提到法规,后一问你可能只得到1分或者没有分。
  7、注意一些字眼的运用,比如问:建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞,合法吗?为什么?答案:不合法。有人答:不合理。为此我们几人讨论了一会,有人坚持不给分,认为不合理不代表不合法,合法不合理是可能的。所以大家答题要注意。
  8、相信第一感觉,我发现涂改过的答案中,"把原来对的改成错的" 比"把原来错的改成对的"多很多;
  9、如确定完全答对了,就不要展开答,也不要写多余的话,能越少字表达出正确的意思就越好,这样改卷人看得舒服,你也能省时间。例:施工单位索赔能否被批准,监理工程师做法是否合理?你只需回答"能;合理"即可。有人答:施工单位索赔能被批准,监理工程师做法完全合理。我认为这是浪费时间。更有人回答:施工单位可提出索赔费用和工期;监理工程师做法合理,但应该先通知建设单位,或监理工程师做法合法不合理,或监理工程师做法合理不合法。前者多余,万一工期不能索赔呢?到手的分就没了。后者完全是拿不到分的,既然是考试,就没有模菱两可的答案的。千万不要出现"不完全正确","部分不妥"字样。
  10、铅笔答题也给分,但是否有效等上一级汇总时再决定是否给分;
  11、第一问答对,但原因答错也给分。如问:建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞,合法吗?为什么?答:不合法,因为已经完工,合同已失效,可不必理会建设单位。后者答错不影响前者得分;
  12、不要担心自己的试卷因评卷人的心情不佳或疲劳而乱打分,这种不负责的现象极少,评卷人也有爱才之心,如你书写工整,认真答卷,评卷人可以感受到你那种迫切想考好的心情的。自然不会乱扣分;
  13、多用题中给出的专业术语,不要用你想当然的术语去替换。有些题中只提到建设单位,你答题却口口声声甲方,未必会给分你,建设单位就一定是甲方吗?
  题中说的是索赔,你则说追加。另外一个原因是:多用专业术语能给评卷人一种你是有认真学习有相当知识的人,见你答不好或者是心情紧张,发挥不佳等因素造成,会尽量为你争取更多的分;
  14、有些问题问为什么?有可能含另一问:怎样才正确?所以最好答完为什么后,把正确的做法也答出来,确保不失分。例:乙施工单位可以直接向建设单位索赔吗?为什么?如你回答:不能,因为双方无合同关系。以为全答对了?别高兴太早,5分只得了3分。正确答案是:不能(1分),因为双方无合同关系(2分),应该乙施工单位向甲施工单位索赔,甲施工单位向建设单位索赔(2分)。这当然不怪你,是出题出的不好。


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    专项师资线下面授课,结合面授氛围强、真实感强、可把控等特点,将案例实操、模块强化、集训部分设置为面授课,实训提升,强化巩固。

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