南通专业构音障碍儿童语言康复训练机构排行榜

1、儿童的思维发展

思维发展的顺序是从直观的动作思维到具体的形象思维，再到抽象的逻辑思维。自闭症儿童思维的早期发展与正常儿童类似，首先发展直观的动作思维，然后发展到具体的形象思维，但他们思维的发展长期停滞在直观的动作思维和具体的形象思维阶段，抽象的逻辑思维出现较晚，发展水平低，发展缓慢。自闭症儿童的思维往往是形象性的，他们需要依靠视觉图像来认知和理解事物。理解能力作为思维能力的体现，是对事物的本质特征和内在规律的把握和认识；自闭症儿童的理解能力有限，对一系列语言信息的理解能力差；难以理解抽象的概念和符号，数学学习难；他们也不能理解非语言的交流线索，难以理解交流情况。

2、怎样克服自闭症孩子刻板行为

长期看来，只有发展智能，才能从本质上克服刻板行为。否则，一个刻板行为消除了，如果智能得不到有效提升，还会有其他刻板行为发生替代。但这也有新的矛盾，智能不是人有多大胆地有多大产，不是你想 提升多少就提升多少。一个智商30的儿童，可以将智能提高到40、50、甚至60，但是，很难提升到100。这也是为什么很多大龄乃至成年自闭症患者，只能过着严格的结构化的生活。无论如何，早期，能提升多少是多少，在这个过程中，还是有很多奇迹发生的。

3、社交障碍是自闭症吗

很多孩子都有社交障碍，社交障碍是自闭症吗？

事实上，自闭症患者普遍存在社交障碍，社交障碍也不能成为唯一的自闭症诊断标准。

一些家长表示，自闭症儿童似乎也喜欢社交，当他们看到其他孩子时，他们非常高兴。但是，认真观察，这些自闭症儿童没有与同龄儿童交流的技术，只是在母亲周围跑步，抢走玩具，拥抱其他儿童，体验不到他人的感受和感情，缺乏交流性的社交行为。

社交障碍是自闭症的基本特征之一，但其表现和程度与患儿完全不同。自闭症的症状有重要的区别，社交障碍的表现也各不相同，自闭症是发育性疾病，其症状的表现随着孩子的年龄而变化。所以社交障碍不一定是自闭症，所以我们在诊断自闭症时需要仔细识别。

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1.东方启音儿童训练中心

2.康语语言矫正中心

3.子曰儿童发展中心

4.雅恩辅育成长中心

5.优佳加智能教育

6.心心语自闭症训练机构

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.天宝乐儿童教育机构

10.星星益站儿童康复中心

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