同步巩固课
适用学生:基础薄弱、跟不上课的高一至高三学生
课程特色:共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系。
机构:龙文教育时间:2023-03-03 09:24:55 点击:10

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1、京誉教育
2、龙文教育
3、学大教育
4、新东方教育
5、龙门教育
6、状元教育
7、天材教育
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9、中科教育
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厌学、偏科、拖拉、成绩提升乏力,基础差、没自信、跟不上课?

不爱学习,学习效率低,对学习提不起兴趣;上课时注意力不集中

平时稳定,一到大考就发挥失常;学习成绩好,目标名校,难以提升?
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 		适用学生:基础薄弱、跟不上课的高一至高三学生
课程特色:共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系。
 		适用学生:偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。
课程特色:对薄弱单科进行针对性训练,点对点教学,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,改善偏科严重等问题。
  		适用学生:学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
课程特色:遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识;为考试压力大的学生进行心理疏导。
  		适用学生:考前需要集中巩固、梳理知识、查漏补缺的高三学生。
课程特色:针对高三学生,经过大数据分析及个性化测试,精心设计五课一总系列课程,传授学习方法、讲解重点难点,循序渐进的帮助学生查漏补缺,自信应考。
一、多做题,多请教老师。一定要多做题,就算不会做也要去做题,然后仔细分析参考答案的解题思路,实在看不懂的就去问老师,相信时间久了,同学们一定可以学好这个科目的。
二、抓基础重细节。复习化学的时候,利用最佳记忆时间来梳理记忆最基本最重要的概念、理论、反应规律、重要的方程式及实验原则等的知识,形成一个完整的知识体系。
三、及时复习反馈。搞清楚自己在哪一个知识板块上学得比较好,哪一个知识板块上有问题,依据问题梳理核心知识。
四、回顾错题。整理试卷,尤其要总结自己易错而又常考的知识点或题目。建议考生重点复习错题集,总结归纳自己出错的原因和注意事项,或者重新温习自己易错常考的化学方程式。
一、夯实基础:除开尖子生以外,在时间不多的情况下,我们应该根据以前的模拟成绩,客观分析出自己哪些科目提分空间较大,重点突击这些科目,其他科目跟着老师节奏即可,不用花太多时间在提分空间不多的科目上。由于高考题70%以上是基础题,我们应该重点回归到教材,夯实基础。建立起完善的知识体系。
二、查漏补缺:找出之前的全部模拟试卷,整理出错题,在自习课上,重新做一遍。查漏补缺,争取在高考前把知识点弱区和盲区清理掉。
三、保持做题量:有些高中在高考前几天,会放假让考生自我调节,这个时候我们不要只看书,同时还要继续做一定的题,以保持我们的题感,和对解决问题的敏锐度。以免高考的时候,找不到感觉。

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