【行业精选】珠海自闭症训练中心

1、自闭症孩子对人无动于衷是没有感情吗

自闭症儿童年轻时可能过度依赖父母或疏远父母。在正常的休息时间和预期计划发生变化或挫折或失败时，他们会产生强烈的感情反应，也可能会从感情迅速转变为另一种感情。我也会问父母，孩子的感情是否会像弹子一样在短时间内来回跳动，在某种感情之间快速转变，变得越来越强烈。自闭症无动于衷？显然不是这样。自闭症患者说明自己的感情，说明生活对我来回跳动，不是快乐，而是在某种感情之间内来回跳动，没有感情绪，而是一种感情绪是非常冷静。自闭症成年人往往很理智地感受到感情，鄙视一些人的过度感性，也表示不能理解爱情等特殊感情。另外，自闭症的成年人也经常表现出明显的感情不成熟。例如，有自闭症的数学教授的感情成熟度可能只有普通青少年的水平。他们经常因为小事大发雷霆，在周围的人中名声不太好，但也有成年人在紧急情况下不会像普通人那样慌张，反而会惊讶地冷静下来。对于担任医院紧急救护人员或执行紧急任务的士兵来说，这种能力非常有用。

2、怎么区别自闭症孩子的自我刺激行为与普通行为呢

什么是自我刺激，自我刺激行为是孤独症的主要症状之一，是一种重复性的刻板行为。自我刺激与视觉，听觉，嗅觉，味觉，触觉和本体觉都直接相关，而且形式多样。那怎么区别普通行为与自我刺激行为呢？

一、普通行为：（1）白日梦，用脚掌轻轻叩击地板，卷头发或玩铅笔。（2）可继续注意，更隐蔽（反复次数少，看起来还算恰当）。（3）最重要的是，这些行为不是唯一的，也不是最想要的满足方式。

二、自我刺激行为：（1）反复出现，或者在感到无聊或紧张时出现。（2）不恰当，降低注意力，缺乏反应，削弱感觉强度，使痛觉迟钝。（3）沉醉于自我刺激，自闭症孩子的发展会进一步迟滞。因此，控制自我刺激至关重要。

3、多动症注意的广度

注意的广度指在同一时间内所能清晰地把握对象的多少。实际上就是范围的大小，它与被注意对象的性质、特点有关，也与个人的知识经验有关。如三年级的学生在听老师讲课的同时，还可以看老师在黑板上写字、记笔记、根据老师的思路进行思考。

本页是自闭症训练机构为大家整理的关于“【行业精选】珠海自闭症训练中心”的相关信息。自闭症的核心问题是社会交往障碍，而不是语言障碍。语言只是进入社会交流的手段。我们最熟悉的语言障碍是听力损伤引起的聋哑，这样的孩子没有接受专业训练，一生都不会说话，但他们可以通过表情、眼睛、手势(手语)、身体动作进行有效的交流。常见的语言障碍有很多类型，有些孩子说话不清楚，属于构音障碍。发音是大脑、口腔肌肉、声带、喉咙和其他发音器官协调完成的简单复杂的人类能力。上述任何器官都有问题，可能导致儿童语言不清楚，即构音障碍。那么有哪些机构比较好呢？

1.东方启音儿童训练中心

2.康语语言矫正中心

3.子曰儿童发展中心

4.雅恩辅育成长中心

5.优佳加智能教育

6.心心语自闭症训练机构

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.天宝乐儿童教育机构

10.星星益站儿童康复中心

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