【2023强势推荐】大连语言障碍迟缓康复训练机构十大

1、自闭症伙伴介入对社交训练的作用是什么

以同行为介入的社交培训是自闭症儿童相对容易接受的康复方式，也是培训他们社交能力的初期阶段。自闭症儿童可以在与同伴，尤其是正常儿童的交往中取得良好的发展。以同伴介入的方式介入自闭症儿童的社交行为，训练同伴积极反馈自闭症儿童的社交行为，加强他们的社交行为和意向的同伴教授自闭症儿童的新社交技能，提高他们的社交能力。在培养和加强自闭症儿童的社会交往技能时，以同伴为中介的社会培训主要采取一对一的方式。训练刚开始的时候选择固定的伙伴，一段时间后可以加入其他伙伴。

正常发展的孩子通常不愿与自闭症儿童交流，因此自闭症同伴介入社交训练需要对同伴的选择、教育和鼓励。在选择同伴的时候，应该尽量选择那些愿意合作、与自闭症儿童年龄相似、兴趣爱好相同、最好、愿意与自闭症儿童交往的正常儿童。教育同伴，可以了解自闭症儿童的情况和交往特征，掌握何时、自闭症儿童的不同表现反应。自闭症同伴介入，不仅可以加强星星之子所学的社交技能，还可以帮助他们掌握新的社交行为和技能。但瓶颈是，非血缘关系的普通儿童不想和自闭症儿童一起玩，所以自闭症儿童的兄弟姐妹优先。

2、自闭症儿童智力障碍

症侯群性自闭症通常伴随着中到重度的智力障碍，而典型自闭症患者智力正常比例较高，尤其是在低龄阶段。自闭症儿童(特别是典型)的智力发展受社会障碍的影响很大，随着年龄的增长，如果不接受科学干预，就会逐渐落后。虽然智力水平各异，但很多自闭症儿童的机械记忆力一般都比较好，特别是在记忆数字、分时表、国旗、车牌、地图、标志、日历计算等方面，往往给人留下深刻印象。少数(5-10%)轻度自闭症和HFA儿童在音乐、美术等艺术领域和科学(数学、地理、生物等)的知识能力很强。

3、自闭症的致病因素有哪些

一、遗传因素。对自闭症患者的双生子和家庭成员的研究表明，家庭中有一个孩子患有自闭症，那再生一个孩子患病几率可达 5%~6%。此外，研究者还发现，自闭症孩子的家庭成员出现较多的社交技能或重复性行为异常，以及某些情感障碍类精神疾患，如躁郁症等，有理论认为这两个具有重复、刻板、注重秩序和规则等超系统性(hyper-systemising)行为比较明显的人结婚后更容易生出自闭症的孩子。

二、环境因素。（1）生物异源物质和重金属，一些生物异源，包括杀虫剂、农药、添加剂和防腐剂等，或者是某些重金属，,均会对人体神经系统产生毒害，毒害的后果了导致后代出现类似自闭症症状的发育和行为异常。（2）怀孕因素，怀孕期间的多种影响因素都有可能影响孩子的神经系统发育增高幼儿患病风险。

三、微生物因素。61%的自闭症儿童同时伴有至少一种胃肠道症状，这种情况令研究人群产生疑惑，于是通过深入的研究和调查后发现，肠道内的一些微生物可通过血液系统影响人体的生理健康，并可能通过神经化学物质的变化，影响人的心理和行为。

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1.东方启音儿童训练中心

2.康语语言矫正中心

3.子曰儿童发展中心

4.雅恩辅育成长中心

5.优佳加智能教育

6.心心语自闭症训练机构

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.天宝乐儿童教育机构

10.星星益站儿童康复中心

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