深圳儿童语言发育迟缓训练中心

1、自闭症的表现症状是什么

一、语言和语言发育障碍。这是很多自闭症儿童就诊的主要原因。临床上确实有很多自闭症儿童同时合并语言和语言发育障碍等各种语言发育问题，但目前没有证据表明语言和语言发育障碍一定是自闭症的共同疾病。

二、智能障碍自闭症和智能障碍是两种高度共患的发育障碍。智力障碍是由于各种原因，18岁以前智力显着落后，同时也伴随着社会适应行为的显着缺陷。典型的自闭症共患智能障碍的比例达到了75%，现在的比例也达到了约50%。

三、注意缺陷多动障碍。多动、冲动、注意缺陷多动障碍(ADHD)的核心症状自闭症患者发生率高。目前自闭症共患注意缺陷多动障碍的比例为41-78%。约20%的儿童在被诊断为自闭症之前，被诊断为注意缺陷的多动障碍。

四、不安障碍。不安障碍是青春期自闭症患者最容易患上、功能损害明显的共同疾病，多见于高功能自闭症患者。共患焦虑障碍的患者往往有独特的行为水平，同时儿童部分自闭症症状与不安症状重合，诊断自闭症儿童的不安障碍比正常人难得多。

五、激发和问题行为容易激发是指自闭症儿童愤怒、挫折、痛苦时语言和动作的爆发。这里的问题行为包括攻击性和自伤性行为。68%的自闭症儿童有攻击性行为，25%以上有自伤性行为。

2、自闭症儿童的表现是什么

不喜欢看人，与他人少或没有视线交流，不说话，与他人少或没有语言交流，与他人少或没有动作交流。具体来说，自闭症儿童的表现非常综合，不是单一的症状就可以定论的:

儿童的感情特别容易失控，去的是高兴的场合，做的是应该高兴的事情，发脾气，哭闹，为什么不想说……儿童很少和其他儿童交流，也不喜欢去人多的地方，可以自己静静地玩很长时间，总是看起来不合群…每次叫孩子的名字，他都听不见

对于已经确诊为自闭症的儿童，应正确看待儿童目前发育水平的不足，并尽快进行必要的干预和引导，而不是逃避。监护人应接受医生和干预师提出的干预方案，根据儿童年龄、等级和弱点，有针对性地介入和干预，最大限度地改善儿童状况，更好地回归社会，融入社会。

本页是自闭症训练机构为大家整理的关于“深圳儿童语言发育迟缓训练中心”的相关信息。自闭症的核心问题是社会交往障碍，而不是语言障碍。语言只是进入社会交流的手段。我们最熟悉的语言障碍是听力损伤引起的聋哑，这样的孩子没有接受专业训练，一生都不会说话，但他们可以通过表情、眼睛、手势(手语)、身体动作进行有效的交流。常见的语言障碍有很多类型，有些孩子说话不清楚，属于构音障碍。发音是大脑、口腔肌肉、声带、喉咙和其他发音器官协调完成的简单复杂的人类能力。上述任何器官都有问题，可能导致儿童语言不清楚，即构音障碍。那么有哪些机构比较好呢？

1.东方启音儿童训练中心

2.康语语言矫正中心

3.子曰儿童发展中心

4.雅恩辅育成长中心

5.优佳加智能教育

6.心心语自闭症训练机构

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.天宝乐儿童教育机构

10.星星益站儿童康复中心

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