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机构:高三全日制辅导机构时间:2024-04-26 16:50:47 点击:11

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9、新东方教育:学科、班主任双导师引领
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以上排名来源网络,不分先后,仅供参考。

厌学、偏科、拖拉、成绩提升乏力,基础差、没自信、跟不上课?

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平时稳定,一到大考就发挥失常;学习成绩好,目标名校,难以提升?
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3、每次辅导课结束后,始终与家长保持密切联系,随时跟踪,在每次辅导课结束后,孩子的情绪、反应,这个是最直观的;成为孩子与家长沟通的桥梁,欢迎孩子和家长的反馈。
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我们在上课的时候要积极提升自身对于这堂课的兴趣,有了兴趣才能更好地被这堂课所吸引,更好地实现上课听课效率的提升,我们在上课的时候为了防止走神可以积极地与上课老师进行互动,这样我们在互动中也能够提升兴趣,还能够提高上课的效率。我们在上课的时候要始终秉持着不参与上课听讲中的其它事情,避免受到学习之外的其他事情上的干扰,要认真享受整个听课过程,让自己沉迷在听课转态上,不要一会听课一会玩,那样是不会有好的听课效率的,也不利于你自身学习成绩上的提高。
同学们应该对自己的水平有一个清醒的认识,知道哪些题目是自己会的,哪些题目是即使答了也不会给分,做不对的题目可以干脆放弃,把节省下来的时间花在简单题目上,争取把简单题目稳稳的全部都做对,这样分数就自然高了。考试发下来试卷先不要急于做题,先整体预览一下,看看试卷有没有缺页、破损或题目不清楚的问题,没问题先把基本信息都填完整再去做题,这时也对试卷有了一个整体认知,要从容不迫去错题。
答题是最关键的环节,要按顺序答题,控制好每道题的做题时间,不要在一道题目上花费太多的时间,实在不会就先略过,但需要冷静对待,可也不能连续放过很多题目,那样就会打乱做题思路与做题进度,影响整体答卷的心情和状态。一定要留有足够的时间涂答题卡,否则题目就白做了。对于不会的题目,还回过头来再做一遍,争取做对。若还有剩余时间的话,可以简单检查一下其他题目,但一般时间会很紧张,还是一遍做对为好。
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