【行业精选】重庆值得信赖的自闭症儿童训练10大精选机构

1、自闭症行为干预疗法是什么

一、以获得助手(物品、注意)和避难/防止(工作、去某个环境)的问题行为(例如发脾气等)忽视自闭症儿童的这些行为，坚持原则，坚持，大力表扬儿童的良好表现。经过一段时间，孩子的问题行为会逐渐减少。

二、有些问题行为必须立即消除，如咬人、严重破坏东西、严重自伤等，此时必须采取一定的处罚手段。发生咬人和严重破坏物品的行为后，除了严厉谴责这种错误外，还应立即将自闭症儿童送往隔离。对于严重的自伤行为，应采取限制身体的措施，可以及时抱住他的身体等。

三、对于具有自我娱乐/自我满足或释放/放/缓慢功能的自我刺激行为(如摇手、念词等))，以及一些固执、重复行为，寻找替代儿童学习自闭症的行为，同时注意其他有效的社会活动活动和其他活动。例如，帮助大人工作，一起玩拼图游戏和球类游戏。

四、即切断行为刺激源。例如，处理自闭症儿童掉东西、撕东西的行为，首先通过改变环境减少不良行为，将贵重易碎的东西放在儿童得不到的地方，收集可撕裂的东西(报纸、书等)。引导孩子对生活中实用、正常的活动感兴趣，是解决自闭症儿童破坏行为、自我刺激行为的最佳途径。

五、是指自闭症儿童在安心放松的情况下接近恐怖的刺激强度，降低恐怖的敏感性例如，处理孩子害怕在人多的餐厅吃饭的行为，首先让孩子习惯在普通餐厅吃饭，然后可以在人多的餐厅吃饭。对于怕剃头、怕洗澡、怕单独进入房间等问题，可以设计逐渐脱敏的程序来帮助孩子。

2、自闭症重要技能训练PRT的理论依据如何

关键技能训练PRT的理念是，孤独症患者社会化，模仿自己的伙伴，这一进步将持续一生。问题是如何教授这些重要技能。教孤独症患者模仿是很困难的事情，即使教他们模仿，这种模仿也很难泛化，更不用说对别人感兴趣了。

在孤独症的重要技能训练PRT中，对单一目标行为的干预要进步，必须进行数千次教育。这需要时间和精力。因为每个目标行为的教育每周需要很多时间。教育主要采用密集的阶段回合教育模式。在这种模式下，孤独症干预师提供提示，等待干预对象的反应，给孩子结果，这种模式也称为A-B-C法，即前提、行为、结果。介入成功，孤独症患者的许多行为都有了很大的进步，整体情况也有了明显的提高。

本页是自闭症训练机构为大家整理的关于“【行业精选】重庆值得信赖的自闭症儿童训练10大精选机构”的相关信息。自闭症的核心问题是社会交往障碍，而不是语言障碍。语言只是进入社会交流的手段。我们最熟悉的语言障碍是听力损伤引起的聋哑，这样的孩子没有接受专业训练，一生都不会说话，但他们可以通过表情、眼睛、手势(手语)、身体动作进行有效的交流。常见的语言障碍有很多类型，有些孩子说话不清楚，属于构音障碍。发音是大脑、口腔肌肉、声带、喉咙和其他发音器官协调完成的简单复杂的人类能力。上述任何器官都有问题，可能导致儿童语言不清楚，即构音障碍。那么有哪些机构比较好呢？

1.东方启音儿童训练中心

2.康语语言矫正中心

3.子曰儿童发展中心

4.雅恩辅育成长中心

5.优佳加智能教育

6.心心语自闭症训练机构

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.天宝乐儿童教育机构

10.星星益站儿童康复中心

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