三明网瘾厌学叛逆专业转化基地（青少年厌学叛逆网瘾教育学校）

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目前无论是我们的家庭教育还是学校教育，虽然倡导素质教育，部分家长和老师还是过于关注孩子的文化课成绩和名次，以至于学习变得枯燥无味，同时忽略了孩子的兴趣爱好，忽略了生活能力和人际交往能力的培养，忽略了优良品格的塑造。孩子的梦想都变成了“考上好大学”、“找份好工作”、“不能再吃苦受罪”了。这是多么可怕的误导。孩子的梦想应该是“成为一个对家庭、社会和*有用的人”。...

当我们面临问题时，是选择逃避还是面对，是决定我们感受痛苦长短的主要因素。一个孩子在青春期出现心理问题，有的父母会选择面对并积极解决问题，他们能够抓住孩子最后留给家长教育的机会，有的父母会选择逃避，通过把孩子交给外部机构去解决，交给医院，交给心理咨询师，以为这样就能解决孩子的问题，却不敢去面对“孩子的问题，就是父母在以往教育中的不恰当的体现”这样的事实。他们会一味去从外部寻找解决方法，我们看到很多青春期孩子仅仅是因为不去上学，就被父母带去看心理医生，进而吃药，一两年都停不了药的情况。

1.不能全盘否定网瘾的孩子，这是最需要注意的事情
我们曾经帮助网瘾的孩子成为出色的网络工作者，他们对网络的敏感和把握能力远远超过普通人。如果一竿子把他们的网络特长打灭了，他们其它方面又能力不足，缺乏自信， 其实是很容易死灰复燃的，也很容易出现从一个极端走到另一个极端的反复不定。这也是为什么戒网瘾不成功的因素之一。

2.家长们应该找到孩子沉迷游戏的原因。
可以向孩子的老师和同学了解孩子的状态，了解了孩子才能找到正确的方法对孩子加以引导和疏导。

3.家长要多和孩子沟通
其实，大部分孩子都是愿意跟自己的父母分享的，只是可能因为有些家长工作繁忙没时间倾听，有些家长太过独断，导致孩子慢慢的不愿沟通。其实更多时候，家长应该鼓励孩说出自己内心的想法，有时候可以适当放手，让孩子按照自己的理解去解决问题。