中卫叛逆青少年教育学校

中卫叛逆青少年教育学校:孩子叛逆期家长应该怎么做？换位思考，家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样，有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结，沟通交流是重点，小升初之后，孩子们的学习压力逐步增加，面对家长、老师及同学们的人际交往压力，出现叛逆是很正常的事情，此时，家长们不要着急，不要单纯的为孩子们的行为而焦虑，我们可以静下心，与孩子好好沟通，听听他们内心的声音，如果大家都无法说出来，那就让孩子画出他的世界，然后帮孩子分析事件背后的意义，引导孩子朝着正确的方向大步前进。...

叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的*存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。

1.孩子身上出现叛逆的现象，不要大惊小怪，每个人都会经历这种叛逆期，当然要保持冷静的对待。所以父母要多观察，多体谅孩子，要知道教育孩子已不能再靠施以拳头*和辱骂等简单粗暴的形式，要文明，要*，要有修养和掌握的现代教育理念知识，才能做一个好父母。才能让孩子走好，走对青春期这一段人生的必经历程。

2.静静的听孩子说话家长在与孩子交流时，要多关注孩子想表达什么，发现问题时，多听听孩子怎么想，怎么理解这件事。听到孩子的想法后，更有利于发现问题。可能是孩子对事物的理解有问题，也可能是孩子心里有情绪。这些都可以通过孩子的表达来理解。家长在与孩子交流时，也应该鼓励孩子表达自己的想法，引导孩子表达自己对某些事情的看法，对父母的看法等。这样，孩子就会觉得自己是尊重，更有利于激发他们与父母沟通的兴趣，有利于后续更好的沟通。

3.当孩子出现问题，有爱的父母会认真观察孩子的言行举止，从孩子做功课，撒谎，逃避责任等行为，他们会倾听孩子的心声，在对孩子的管教上，他们知道什么时候该管，什么时候该松，什么时候该批评，什么时候该表扬。他们用拥抱，安抚孩子，用小小的警告和批评，及时纠正孩子的问题，让问题消失在无形中。他们会真心实意与孩子一起经受痛苦和折磨，而孩子也能感受到父母这片苦心，潜移默化中他也能面对问题承受痛苦

当我们的孩子进入青春期，你会越来越多发现”这孩子怎么这么懒？不打扫房间，不好好洗漱“，”这孩子咋就像一个刺头，不管你怎么说，反正就是不听，也不想一想家长说的是对的还是错的，没有判断力吗？“，特别是在沟通上，我们几乎没有办法和孩子愉快地沟通一次，其实与其发号施令，不如表述问题。