嘉峪关网瘾叛逆教育学校|网瘾青少年管教学校（正规办学）

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叛逆青少年管教学校指出了叛逆青年教育困难的原因：首先是他们的生理和心理特征的变化。随着孩子的长大，他们的身体开始迅速发展，自我意识得到进一步增强。他们想*思考，做出*决定，并像成年人一样拥有自己的*。他们拒绝把父母当作孩子。尽管他们认为自己很成熟，但他们有一种自豪感，但是在实践中，他们并不能在各个方面满足成年人的要求。因此，他也感到自己的内心很沮丧

1.初中阶段正值孩子青春期开始，也是孩子与父母认识产生分歧、隔阂的重要时期。 父母们觉得和孩子越来越远，其实，很多父母对此视而不见，平静地思考着。 这个青春期不是机会。 这是父母和孩子重新审视对方的机会。

2.随着年龄的增长，孩子的身心会发生很大的变化。 反抗就像等待发芽的种子，有时会在孩子体内蠕动。 他们想得到大人的认可，想向世界展示自己由于叛逆的行为而长大。 为了防止孩子“反抗”，很多父母会寻找“修理”孩子的方法。 其实，孩子叛逆是一个好的开始，只要应对得当，孩子一生都会受益； 相反，可能伤害了孩子。

3.在孩子沉迷手机这个普遍性的难题面前，有两种家长：一种是强硬的家长，将手机没收，或将游戏卸载。如果孩子偷偷玩，就打骂一通。一种是软弱的家长。父母奈何不了孩子的哭闹和胡搅蛮缠，只好举白旗投降，听之任之。叛逆励志教育认为这两种做法，都危害巨大。

嘉峪关网瘾叛逆教育学校|网瘾青少年管教学校（正规办学）:有个很有趣的提问，一个孩子问一位科学家：”人为什么会笑？“（只有孩子才会问出有如此深度的问题），科学家笑着说：”因为别人笑了，所以你笑了“，孩子看着科学家也笑了。人的大脑中有个”镜像系统“，好比一面镜子，你笑，镜子的你也在笑，你哭，镜子里的你也在哭，我们都会成为彼此的镜子。所以，当我们想要让孩子去做某件事的时候，最好的方式就是我们自己去做，让孩子能看到。无论孩子多大都会有影响。