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晋城叛逆少年全封闭管教学校

机构:女孩早恋夜不归宿不良行为矫正学校时间:2024-03-07 11:27:18 点击:15

青春期叛逆行为教育

晋城叛逆少年全封闭管教学校

1、思图戒网瘾教育学校:签订协议,后期跟踪服务,有一到三年的服务期,若出现反弹,免费回基地再教育。

2、志合叛逆青少年励志教育:心理辅导全程化,还孩子健康心灵。

3、至善问题少年军事化管教特训学校:着眼于“诚信、创新、人性观”管理,独创人性化的养式教育和激励教育。

4、关兴全封闭戒网瘾学校:行为习惯培养(嵌入国学教育课程)+专业心理辅导。

5、言德青少年叛逆封闭学校:秉承:“责任第一,方法第一,效果第一”的宗旨,锐意创新。

6、创德叛逆教育学校:个性化的教育方式能够更好地满足学生的需求,帮助他们克服学业困难。

7、春晖励志戒网瘾封闭学校:教学资质齐备,教育设施齐全,环境优美,专业性强。

8、阳光叛逆素质教育学校:锻炼自理能力,改掉浮躁、叛逆心理。

9、圣贤训励志戒网瘾封闭学校:个性评估、制定方案、适应环境,认知自我。

10、萃华青少年叛逆行为管教学校:理论实践紧密化,教孩子生存技能。

以上排名不分先后,内容仅供参考。

影响孩子心理不健康的四大因素

  • 认知引导

    教育误区

    学生孤立,出现心理障碍

  • 行为训练

    家庭因素

    过度溺爱,缺乏*能力

  • 情感教育

    成长失衡

    身心失衡,产生心理问题

  • 励志教育

    社会环境

    复杂社会,孩子思想混乱

办校至今的努力,我校打造了一支数量足够、结构合理、相对稳定、素质较高的教职工队伍。共有教职员工64人,其中有专家级心理老师5人,心理老师15人,文化辅导老师13人,德育老师7人,军事教官8人,法制老师4人,拓展训练师1人,行政管理人员7人,后勤服务人员4人。学校通过融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。 整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段,旨在帮助孩子回归学校。

大爱无边,给孩子一片成长的天空


要正确处理家庭教育的五大冲突

叛逆引导教育

一、期望冲突。高期望给孩子带来绝望,低期望给孩子带来平庸,仍然是家长的失望。

二、爱的冲突。溺爱,带来孩子的无情;没有爱,带来孩子的无情。

三、干涉冲突。过分的干涉会给孩子带来无助;没有干涉会给孩子带来放纵。

四、保护冲突。过度的保护,对孩子的无能,没有保护,对孩子的无助。

五、评估冲突。过多的责备,带来孩子的无奈;错而不怪,带来孩子的自以为是。

德法教育主要内容有

1、道德教育方面:《弟子规》、《二十四孝》等传统文化经典学习,要求是理解和背诵;礼仪学习,掌握现代人际礼仪,理解不同礼仪的含义;爱国主义和雷锋助人为乐的教育。

2、法制教育方面:学习、理解、熟记《未成年人保护法》、《刑法》等部分条款;熟记、理解、讲授部分青少年违法犯罪的案例;现场参观看守所等。

叛逆期的表现阶段


叛逆引导教育

01 第一叛逆期:2~3岁,自我意识萌芽

此时,孩子越来越喜欢说“不”,可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离,在这个过程中,孩子开始形成自己的想法和态度。

02 第二叛逆期:7~9岁,小大人期

这时,孩子不愿意拉着妈妈的手,不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显,脾气秉性突然转变,凡事都要跟家长对着干。女孩则常常过于依赖父母,爱哭闹,比较娇气。

03 第三叛逆期:12岁以后,青春期

此时,孩子身体已基本发育成熟,特别是女孩发育比男孩快,但常遭遇各种挫折。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。

以上就是小编整理的“晋城叛逆少年全封闭管教学校”详细信息,希望对您有所帮助,孩子亲情淡漠是一个心理现象,也是孩子教育过程中很突出的一个问题,大多数父母给孩子提供了丰富的物质条件,关注他们的身体发育,而对于孩子的心理关注很少,甚至不关注,很多孩子在早期教育阶段就远离父母,跟爷爷奶奶在外地生活,或从小就入住寄宿制学校,其实,这是一个不正常的现象,实际上,婴幼儿最应该跟父母生活在一起,培养建立良好的依恋关系,这对孩子来说有一种安全感,有助于其良好的人格发展形成。选择我们,给孩子一个重新成长的机会。想了解更多“晋城叛逆少年全封闭管教学校”的信息,欢迎来电咨询。