【家长必读】深圳十大排名儿童语言康复机构

本页是自闭症训练机构为大家整理的关于“【家长必读】深圳十大排名儿童语言康复机构”的相关信息。自闭症的核心问题是社会交往障碍，而不是语言障碍。语言只是进入社会交流的手段。我们最熟悉的语言障碍是听力损伤引起的聋哑，这样的孩子没有接受专业训练，一生都不会说话，但他们可以通过表情、眼睛、手势(手语)、身体动作进行有效的交流。常见的语言障碍有很多类型，有些孩子说话不清楚，属于构音障碍。发音是大脑、口腔肌肉、声带、喉咙和其他发音器官协调完成的简单复杂的人类能力。上述任何器官都有问题，可能导致儿童语言不清楚，即构音障碍。那么有哪些机构比较好呢？

1.东方启音儿童训练中心

2.康语语言矫正中心

3.子曰儿童发展中心

4.雅恩辅育成长中心

5.优佳加智能教育

6.心心语自闭症训练机构

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.天宝乐儿童教育机构

10.星星益站儿童康复中心

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1、主流自闭症干预方法

一、任何行为都是有规律可循的，无论是预期的还是非预期的，都是由环境变量影响并受环境控制的结果(反射性行为是由环境变量控制的，操作行为是由行为前和行为后的环境变量控制的)。

二、问题行为确实可以分析和改变，只要付出努力，就能了解某一行为发生的前因后果，可以无限证明。

假如把行为看作可分析的，也就是等于承认行为的发生、发展和固化是有规律的、有原因的、可控制的，而不是偶然的、随机的或随意的。行为的功能分析就是了解一个目标行为出现的前因后果，并回答目标行为为什么出现？怎么出现？出现的结果以及结果反过来对目标行为的影响。

2、ADHD的综合干预是什么

ADHD被认为是一种执行功能和自我调节缺陷，不仅会影响注意力，还会影响个人的心理、情感、身体和精神状态。给患者带来压力，减少积极的自我认知；影响患者的自我管理，难以保持健康的生活习惯。这些是导致ADHD患者出现慢性压力、倦怠、焦虑、情感障碍、睡眠问题、物质滥用等问题的原因。反之，慢性压力、焦虑等问题也会加重ADHD的症状。因此，对于ADHD的干预不能仅针对注意力不集中和冲动，提倡通过综合干预帮助ADHD患者缓解症状，促进整体健康。综合干预是综合考虑个人的整体情况，充分利用各项方案，整体思维、辅助疗法、传统干预等，制定干预计划。ADHD最常用的干预方法是药物和心理干预。美国儿科学会(AAP)建议对6-18岁的ADHD儿童和青少年使用药物干预，同时对家长进行行为矫正和行为干预培训。

儿童语言发音参考标准：0~6岁儿童语言发音参考标准：2月：哭声分化,由应答性微笑,能发咿、哑、呜等单个元音。3月：自发咕咕声。4月：应答性发声。5月：发ah-ge、咂音。6~7月：唇辅音加a或双元音,如ma ba ai 。8月：能发ma ma、ba ba、音,并能辨别问句与叙述语句语调。10月：能学成人的发音。12月：会叫妈妈、爸爸、,会说一个字的音,如：拿、号等。能听懂伴有手势的吩咐,如：挥手再见。15月：用手势表达需要,开始说没有语法,别人听不懂的话。18月：能指出自己及亲人的眼睛、鼻子、口、头、发、脚等。最少能指出碗、杯、勺中的一个。21月：说出碗、鞋、袜中的一件。2岁：会说出有主语及谓语的字句。3岁：懂得各种方位词语如左边，右边。3~4岁：指出三种颜色，说出年龄。能用较多的代词、形容词、副词。5岁：会用一切词类，说出生日，咬音90%正确。会从1~10点清实物。6岁：说话流利，句法正确。

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