（今日/强推）泉州儿童语言康复训练机构实力排名一览

本页是自闭症训练机构为大家整理的关于“（今日/强推）泉州儿童语言康复训练机构实力排名一览”的相关信息。自闭症的核心问题是社会交往障碍，而不是语言障碍。语言只是进入社会交流的手段。我们最熟悉的语言障碍是听力损伤引起的聋哑，这样的孩子没有接受专业训练，一生都不会说话，但他们可以通过表情、眼睛、手势(手语)、身体动作进行有效的交流。常见的语言障碍有很多类型，有些孩子说话不清楚，属于构音障碍。发音是大脑、口腔肌肉、声带、喉咙和其他发音器官协调完成的简单复杂的人类能力。上述任何器官都有问题，可能导致儿童语言不清楚，即构音障碍。那么有哪些机构比较好呢？

1.东方启音儿童训练中心

2.康语语言矫正中心

3.子曰儿童发展中心

4.雅恩辅育成长中心

5.优佳加智能教育

6.心心语自闭症训练机构

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.天宝乐儿童教育机构

10.星星益站儿童康复中心

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1、孤独症是心理障碍吗

有些孤独症儿童也同时受到其他损害大脑功能的疾病影响，如癫痫或精神发展迟滞、或遗传性疾病。大约有百分之二十五左右的孤独症患者在一生中可能发生癫痫。

一些被诊断患有孤独症的儿童也被测试出精神发展迟滞。虽然我们对于孤独症的了解得比以前更多了，但是由于孤独症的儿童的思维方式和学习方式显然与我们不同，我们目前的测试方法可能并不完全可靠。

虽然孤独症并非是心理障碍，但绝不能忽视自闭症儿童的心理障碍。而且在对孤独症儿童进行教育干预时，也必须考虑到他们的心理特征。因为孤独症儿童的沟通、行为和社会交往能力非常差，所以他们跟其他残障人士一样，也很容易产生心理障碍。特别在与人际交往中表现出退缩、害怕失败等等。

2、多动症的定性是什么

就多动症的症状来说，究竟"多动”是“多”还是“少”，这常常取决于提供病史的家长或老师的观察，以及他们的个性特征。一个喜欢安静的家长或老师常会夸大儿童的活动量。一个喜欢活动的家长或老师，对有适量活动的儿童不一定认为是问题。有些患儿在家里动个不停，有些孩子的多动则表现在教室中。所以，研究根据患儿多动的场合不同，将其分为广泛性多动与境遇性多动。

儿童语言发音参考标准：0~6岁儿童语言发音参考标准：2月：哭声分化,由应答性微笑,能发咿、哑、呜等单个元音。3月：自发咕咕声。4月：应答性发声。5月：发ah-ge、咂音。6~7月：唇辅音加a或双元音,如ma ba ai 。8月：能发ma ma、ba ba、音,并能辨别问句与叙述语句语调。10月：能学成人的发音。12月：会叫妈妈、爸爸、,会说一个字的音,如：拿、号等。能听懂伴有手势的吩咐,如：挥手再见。15月：用手势表达需要,开始说没有语法,别人听不懂的话。18月：能指出自己及亲人的眼睛、鼻子、口、头、发、脚等。最少能指出碗、杯、勺中的一个。21月：说出碗、鞋、袜中的一件。2岁：会说出有主语及谓语的字句。3岁：懂得各种方位词语如左边，右边。3~4岁：指出三种颜色，说出年龄。能用较多的代词、形容词、副词。5岁：会用一切词类，说出生日，咬音90%正确。会从1~10点清实物。6岁：说话流利，句法正确。

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