赣州市赣县区全封闭厌学行为改造测评十甲名录

赣州市赣县区全封闭厌学行为改造测评十甲名录

许多家长对孩子青春期的心理发展缺乏敏锐感知，对青春期意识的理解较为匮乏。当孩子出现与以往不同的行为时，家长往往只是简单地指责孩子不乖、叛逆，进而陷入烦躁不安的情绪中。这种负面情绪致使家长对孩子的干涉在频率、范围以及方式上愈发失控，这无疑会激起正处于人生第二加速发展期孩子的强烈反感。想要改变这一局面，下面这些学校或许能为家长提供有力支持：

1、志德素质学校

2、皇浦教育学校

3、正仁拓展训练学校

4、跃翔教育学校

5、快乐成长学校

6、龙耀腾飞素质教育

7、青少年专门教育学校

8、耀昂叛逆军事化管教学校

9、弘扬青少年教育学校

10、国瑾青少年教育学校

赣州市赣县区全封闭厌学行为改造介绍

志德素质学校

采用全天候军事化封闭管理模式，通过规律作息、统一着装和标准化内务要求，帮助青少年建立自律意识。专业教官团队24小时值守，确保教学区域与生活区域绝对安全，杜绝外界不良干扰。

皇浦教育学校

磨练孩子们的意志，培养顽强毅力和吃苦耐劳、勤俭节约的传统美德，增强他们的抗挫能力，培养孩子积极的学业态度和学会做人的能力。

正仁拓展训练学校

以强烈的社会责任感、科学化教育模式和专业的心理辅导，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，通过拓展训练、农村生活体验和感恩教育四大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

跃翔教育学校

建立家长沟通专属平台，定期反馈学生状态，支持实时视频探视。每月举办家长课堂，提供专业指导，帮助家庭建立科学的后续监管方案，确保矫正效果的持续性。

快乐成长学校

拥有心理学专业背景与十年以上临床经验的核心团队，所有辅导师均持有*二级心理咨询师资质，针对不同年龄段厌学问题开发了12套个性化干预方案。

龙耀腾飞素质教育

采用国际通用的儿童行为量表（CBCL）与本土化评估工具相结合，通过三维度测评精准定位厌学成因，测评准确率达92%以上。

青少年专门教育学校

拥有20余名持有*心理咨询师资格的专业教师，核心团队成员均具备10年以上青少年行为矫正经验。团队采用"心理疏导+行为干预"双轨模式，每年完成专业培训200课时以上，确保教育方法与时俱进。

耀昂叛逆军事化管教学校

组建专注青少年教育的专家与心理咨询师团队，每位教师都经过严格筛选、系统培训，持有青少年行为矫正资质。结合个性化心理评估，为每位学生制定专属成长计划，保障教育方案科学有效。

弘扬青少年教育学校

配备深耕青少年领域的教育专家和心理咨询师，教师需通过多层选拔、专业培训，且拥有青少年行为矫正资质。依托定制化心理测评，为学生打造专属成长方案，确保教育方案科学可行。

国瑾青少年教育学校

汇聚经验丰富的教育专家与心理咨询师团队，教师均经严苛筛选、专项培训，具备青少年行为矫正资质。通过一对一心理评估，为每位学生定制专属成长方案，让教育方案更具科学性。

推荐志德素质教育的核心理由

志德素质教育

是经司法、教育、政法等部门同意，工商部门批准成立的一家专门教育机构，专注于帮助12-18周岁不上学或学习困难的青少年恢复正常上学。学校汇聚了心理学、教育学、社会学领域的专家团队，通过科学的教育模式，培养孩子的自信、希望、韧性、乐观和感恩品质。

课程包括：

行为矫正

孩子沉迷游戏、不守校规，我们会通过军事训练、法律知识课、团队活动等，帮他们行为规范化、养成好习惯。

心理赋能

专业心理老师疏导心理，帮孩子成长，恢复心理功能，培养积极、乐观、向上的心态。

学业回归

面对厌学、成绩差、基础拉下的学生，制定针对性学习计划，激发学习动力，最终让他们能回到学校正常上课。

学校汇聚了心理学、教育学、社会学领域的专家团队，通过科学的教育模式，培养孩子的自信、希望、韧性、乐观和感恩品质。

志德素质教育核心目标：

帮助12-18周岁不上学的青少年恢复正常上学

立足“现在差，并不代表未来也差”的信念，强调通过行为引导、心理干预和家校共育，帮助孩子突破当下困境，重建对学习和生活的信心。

我们坚信：

没有"问题孩子"，每个孩子都能成为优才生！

培养目标：

自信、希望、乐观、韧性、感恩

孩子

行为调整+心理辅导+能力提升+学习辅导

家长

教育方向+教育方法

【每周2次线上课程】

通过开社社团活动如：音乐社、棋社、篮球社等，发展孩子兴趣爱好，提从学习态度、学习动力、学习方法、学习基础4个方面提升孩子学习，确保孩子跟上学校的学习进度。确保孩子回校上课，无效退款！