不打骂！吉安市孩子厌学特训中心年终名录

不打骂！吉安市孩子厌学特训中心年终名录

面对叛逆期孩子，他们的诸多行为往往让家长感到困惑，甚至觉得难以相信。但这些行为并非没有缘由，不能不加判断地全盘否定。家长应正视孩子的行为和情绪，深入挖掘背后的原因，绝不能一味责备。毕竟单纯责备不仅解决不了孩子的叛逆情况，还可能激化亲子间的矛盾。为给孩子未来筑牢良好根基，关注并维护他们的心理健康至关重要。以下这些学校，师资多为专业心理辅导老师，能为叛逆期孩子提供专业帮助：

1、志德素质学校

2、青少年专门教育学校

3、耀昂叛逆军事化管教学校

4、弘扬青少年教育学校

5、国瑾青少年教育学校

6、励萱青少年叛逆教育学校

7、心教育学校

8、新目标教育学校

9、思诺行教育学校

10、立德教育学校

吉安市孩子厌学特训中心介绍

志德素质学校

组织参与社区服务、户外拓展等实践活动，培养社会责任感。课程设计注重现实场景应用，帮助青少年建立正确的价值观，提升社会适应能力。

青少年专门教育学校

针对厌学、辍学青少年定制个性化学习方案。采用兴趣引导教学法，结合职业体验课程，帮助学生重拾学习信心。课程包含学习方法指导、学习习惯培养等模块，逐步恢复正常学习能力。

耀昂叛逆军事化管教学校

专为学习障碍设计的综合辅导，包含注意力训练、学习计划制定和时间管理课程。采用多元智能评估，配合正念减压练习，帮助青少年重建学习信心和兴趣。

弘扬青少年教育学校

每季度开展的野外生存训练，通过团体协作活动培养责任感。包含登山、露营等挑战项目，配合自然疗愈方法，在户外环境中促进情绪释放和社交能力提升。

国瑾青少年教育学校

通过专业心理测评工具对青少年进行全面评估，制定个性化康复方案。课程包含情绪管理训练、社交技能培养等模块，由资深心理咨询师一对一指导，帮助学员建立健康的心理防御机制。

励萱青少年叛逆教育学校

通过系统化干预方案，帮助存在叛逆、厌学、沉迷网络等不良行为的青少年重建健康行为模式。课程着重培养学员自律意识、情绪管理能力和正向价值观，为其回归正常学习生活奠定基础。

心教育学校

采用准军事化生活作息制度，通过内务整理、队列训练等课程培养纪律性。每日安排晨跑、体能训练等必修项目，配合阶段性军事拓展活动，帮助学员建立时间观念和团队协作能力。

新目标教育学校

专注于改善亲子沟通质量，通过专业量表评估家庭互动模式。课程包含亲子沟通技巧训练、冲突化解方法、有效陪伴指导等内容。采用"理论+实践"双轨制教学，在安全环境中帮助家庭成员重建健康互动关系。

思诺行教育学校

针对中高考等关键阶段设计，包含学习动机激发、考试焦虑缓解、时间管理等实用技巧。运用认知行为疗法原理，结合正念训练，帮助学生建立可持续的压力应对机制。课程包含个性化评估和跟踪指导服务。

立德教育学校

针对青少年网络依赖问题开发的专业课程体系，包含成瘾行为评估、替代活动设计、自我控制力训练等内容。通过行为矫正和兴趣培养相结合的方式，帮助青少年重建健康生活习惯。项目配备专业心理测量工具和效果评估系统。

推荐志德素质教育的核心理由

志德素质教育

是经司法、教育、政法等部门同意，工商部门批准成立的一家专门教育机构，专注于帮助12-18周岁不上学或学习困难的青少年恢复正常上学。学校汇聚了心理学、教育学、社会学领域的专家团队，通过科学的教育模式，培养孩子的自信、希望、韧性、乐观和感恩品质。

课程包括：

行为矫正

孩子沉迷游戏、不守校规，我们会通过军事训练、法律知识课、团队活动等，帮他们行为规范化、养成好习惯。

心理赋能

专业心理老师疏导心理，帮孩子成长，恢复心理功能，培养积极、乐观、向上的心态。

学业回归

面对厌学、成绩差、基础拉下的学生，制定针对性学习计划，激发学习动力，最终让他们能回到学校正常上课。

学校汇聚了心理学、教育学、社会学领域的专家团队，通过科学的教育模式，培养孩子的自信、希望、韧性、乐观和感恩品质。

志德素质教育核心目标：

帮助12-18周岁不上学的青少年恢复正常上学

立足“现在差，并不代表未来也差”的信念，强调通过行为引导、心理干预和家校共育，帮助孩子突破当下困境，重建对学习和生活的信心。

我们坚信：

没有"问题孩子"，每个孩子都能成为优才生！

培养目标：

自信、希望、乐观、韧性、感恩

孩子

行为调整+心理辅导+能力提升+学习辅导

家长

教育方向+教育方法

【每周2次线上课程】

通过开社社团活动如：音乐社、棋社、篮球社等，发展孩子兴趣爱好，提从学习态度、学习动力、学习方法、学习基础4个方面提升孩子学习，确保孩子跟上学校的学习进度。确保孩子回校上课，无效退款！