太原市青少年品德教育学校一览
机构：国内正规的叛逆网瘾厌学教育学校时间：2022-06-08 10:16:30 点击：79
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太原市青少年品德教育学校一览:全封闭特训学校开设有行为习惯教育、心理辅导、心理健康教育、文化辅导、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐、文化兴趣提升、特长培训、书画、职业生涯规划等课程。
湘学戒网瘾学校温馨提示:青少年处于迷茫阶段，需要父母的正确引导，否则容易迷失在网络世界。父母和网瘾者应该有足够的耐心和信心陪伴他们的孩子戒掉网瘾。如果不可能放弃，我们必须积极寻求专业人士的帮助。...
孩子们来到我们这能学到什么呢
---- 军事训练营让孩子们收获丰富 ----
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改掉不良习惯
严格的一日生活制度，改掉拖拉、懒散不良习惯
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建立集体意识
学习与不同性格的人相处，建立集体生活意识
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养成*习惯
提升生活技能，养成*、自信的性格和习惯
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培养自主意识
培养自主意识，提升学员的动手能力以及参与感
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做到令行禁止
令行禁止、雷厉风行，做彻底的实践主义者
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逻辑思维锻炼
逻辑思维锻炼，打开思想新天地，开发潜能
湘学教育全封闭军事化学校招生介绍
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入学报名
入学报名
一、入学报名：常年招生，随到随学。双休日、节假日照常办理入学手续。
二、缴费方式：新生入学以现金缴纳费用为主，一次交清。 -
招生对象
招生对象
招收08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、吸毒、喝酒、打架斗殴、*倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年
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专业的教学模式
专业的教学模式
采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过全封闭式军事化管理模式
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安全的教学环境
安全的教学环境
训练、生活的基本设施安全可靠，应急预案齐备，学员的衣、食、住、训等安全责任到位；校区位于大学校园，通风、透气、采光、取暖环境良好；
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确保安全
确保安全
学校正规办学，教育局监管，孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
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防卫体系
防卫体系
孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；
太原市青少年品德教育学校一览
15岁的孩子偷东西怎么办，孩子偷东西怎么办
摘要：15岁的孩子偷东西怎么办 我女儿经常偷东西，今年十五岁了，也偷别人的怎么办 【案例】采访者：张先生35岁的儿子，6岁的张先生说：我的孩子今年六岁了，有
很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题，比如15岁的孩子偷东西怎么办的问题，不知道如何正确的去判断，也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的，这就有必要咨询相关人员进行解答了，以下就是关于15岁的孩子偷东西怎么办：孩子偷东西怎么办的一些相关详细解答，希望对您有帮助，解除您当前的疑惑。
15岁的孩子偷东西怎么办
我女儿经常偷东西，今年十五岁了，也偷别人的怎么办
【案例】采访者：张先生35岁的儿子，6岁的张先生说：我的孩子今年六岁了，有一个很坏的习惯：偷东西。但他偷的东西并没有五花八门，只是偷了别人的打火机。我第一次发现他的行为是去年我们回到家乡的时候。那时，孩子和我的父母住在老家。我们平时工作都很忙，很少有时间回去看他。孩子和我们的关系非常好，但生活令人信服。不可能。有一天，我需要用打火机，却找不到。然后我在他幼儿园的小书包里找到了它。我问他怎么了。孩子说因为我一直拿着，喜欢就拿走了。当时，我并不在意。去年，我带着孩子一起住后，发现他从别人家拿了一个更贵的打火机。他也承认是他自己拿的。我当时很生气，只是批评教育了他。打了他很多次后才发现，孩子只好去别人家玩，家里有打火机他就拿回来，但他没用，就放了在他自己的包里。我没有因此少打他，打他屁股也不能让他记住。儿子自报总结：（与辅导员沟通总结） 1、第一次拿父亲的打火机，看他一直拿着这个东西，很有意思。 2、我很爱我爸爸，但是我爸爸工作太忙，没有时间陪我玩。 3、不知道为什么我看到就想收回去。爸爸给自己买的，但是看到别人还是想带回家。测试 1：给孩子一些学龄儿童玩具，包括打火机，让孩子拿走他们最喜欢的东西。测试结果：孩子毫不犹豫地选择了打火机。测试二：把父亲的一次性打火机放在孩子面前，问诊室提供的卡通造型的打火机，以及父亲带孩子下楼给孩子买的彩色打火机。测试结果：孩子选择了卡通造型的打火机；测试3：只把父亲的打火机和他刚买的打火机放在他面前。测试结果：孩子选择了父亲的一次性打火机。 【解析】五岁的孩子总喜欢拿别人的同类物品。可能的初始原因是替换丢失的。缺乏替代可能是物质需要、虚荣心的满足或情感上的不足。张先生的儿子缺少的是情感。在和孩子交流的过程中，很明显，孩子第一次拿打火机的动机是期待角色更替（父亲总是玩打火机，很少和孩子有身体接触）。面对这样的孩子，不要简单的骂，更不要直接贴标签“偷”标签。如果简单地重复贴标签，很容易让孩子对标签产生认同感，从而加剧此类事件中的异常兴奋。刺激大脑而不是完成这件事。随着孩子年龄的增长和欲望的增加，这种行为的导向将不再局限于同一类型的项目，而可能会泛化到类似的项目或更广泛的方面。 【治疗】向孩子澄清问题和错误后，增加父母对孩子的情感关注，增加亲子间的肢体接触（抚摸、拥抱），增加与孩子外出的机会，以及带孩子出去做客 让孩子处于亲密状态。如果您发现孩子有旧习惯的迹象，您应该以私密、温和的方式与孩子沟通。 【咨询效果】咨询后45天回访：前20天，张先生的儿子有两次抢走他人财物的行为，经家长按照建议的方法与孩子沟通后，该行为并未发生。顾问。咨询三个月后，张先生反映儿子没有再偷别人的东西。以上内容就是关于15岁的孩子偷东西怎么办：孩子偷东西怎么办问题的解答，通过这么多的讲解，您还有什么不明白的吗？如果您还有什么疑惑的话可以直接联系我们，我们将一如既往的竭诚为您服务！
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