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一览|青岛高三复读学校前十排名名单揭秘

机构:山东省高三高考冲刺集训班时间:2026-01-23 15:28:08 点击:7

天材教育中小学应树立以人为本的思想,强化服务意识,实行人性化管理,在教学上真抓实干出成绩,再从生活中用心做好服务,提升学员的满意度,中小学辅导机构并不只是简单的传授知识和技能,还要教导学员自立自强,树立正确的人生观和世界观。

济南天材教育

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1.学智堂

高三物理辅导课程

一.上课时间:

高三面临高考,物理的学习在高一高二基础上突出重点,查漏补缺,掌握重要实验原理。重点学习碰撞,带电粒子运动等;着重把握力学、电学、光学和近代物理知识,其中以力学和电学为主;从方法和思想角度全面的提高物理思维能力;着重基础知识的复习和中低档题目的练习,针对性拔高。

二.优势:

1.授课周期:

课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在最有效的时间内,实现成绩的幅度提升。

2.师资配备:

专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由天材老师推荐);

专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

3.师资力量:

天材教育老师全部从事多年教学工作,小学阶段不低于3年的授课经验,初高中老师不低于5年的授课经验。熟悉最新教材,能够准确把握考试的重点难点,教学方法灵活多样,更加促进学生全方面素质发展。

2.得骥教育

高三英语辅导课程

一.课程内容:

高三面临高考,重点在于查缺补漏,提高语言知识的准确性和综合性,并提高做题技巧。掌握完形填空,阅读理解的解题技巧;学习书面表达句式结构,审题要领,及高考英语听力技巧;

查缺补漏,帮助学生对课本词汇、句型、语法进行归类、整理、提炼,形成知识网络;结合近年高考试题和最新的模考题,提高对所学知识的综合运用能力,分析能力。

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3.爱管云教育

高三语文辅导课程

一.课程内容:

高三是语文集大成的阶段,知识点达到了一定量的积累,这一阶段主要目的是形成系统,为高考冲刺做好充分准备。加强巩固高中三年字词、修辞方法、句式变换和修改病句等基础性知识的学习;分析历年高考试卷真题,从中汲取典型题型、考点,在复习过程中,重点查漏补缺,将所有知识点形成系统化概念,综合巩固提升;在掌握系统性知识的基础上,综合学生的学习水平,进行有针对性的指导。

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4.励学教育

高考冲刺辅导课程

一.上课时间:

课程名称:高考冲刺

辅导时间:周一至周日早8点至晚9点(可根据学生实际情况调整辅导时间)

辅导方式:全托/半托/周末/课后同步/其它

辅导地点:天材教育各校区

二.优势:

1.权威师资阵容:

天材教育高考教研组团队和六大校区学科带头人,分析历年高考的重点,难点,失分点,结合最新高考考试大纲和命题趋势,制定出提升方案,精准把脉命题方向,随时调整考生心态、信心备考!

2.优良教学环境:

全封闭*空间,浓重学习氛围,无干扰学习环境,专心备考心无旁骛!

3.教学管理:

针对性课程合理匹配,集知识整合、心理引导为一体的辅导方式;保持状态、备考斗志、考后规划为一体的备战准备;全力打造一对一封闭式备考训练营。

4.独特授教模式:

全天候课程安排,集精讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学!一对一、串讲、自习相结合,充分发挥个性化教学和集体巩固的教学优势。

5.高考志愿填报在线答疑

相信不少家长对自己孩子的高考志愿填报还是存在很多问题,担心因为志愿的填报选择不慎而导致孩子的择校失误,就此天材教育专家组的老师们也针对家长最关心的问题进行1对1的在线作答!

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5.迪诺教育

艺考文化课

一.上课时间:

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报名单科课程,集中火力专攻一科,短期发力,高效提分!

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二.优势:

1.没有系统学习,各科基础较薄弱,需要全科提分——天材了解高考考纲的老师从60%的基础分抓起,针对高考考点以高考考纲为依据,一对一授课。

2.学习自主能力欠缺——教研组老师为其制定详细的学习计划,授课老师每节课后留题巩固,并有专人检查督促,让孩子能够真正的学以致用。

3.学生现在还要学专业课、艺考后时间又太紧——1对1上课灵活性强,随时可调整,并且教研组老师是根据学生总成绩要求做好各科目提分规划。

6.锐思教育

高三化学辅导课程

一.上课时间:

高三面临高考,注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习,做好高考应试准备。

重点掌握化学反应与能量变化、化学反应速率和化学平衡、平衡移动和图像分析、离子平衡、盐类水解和沉淀平衡、原电池和电解池。电化学综合应用及知识总结、有机物的反应类型及相互转化、有机合成与推断等;从方法和思想角度全面的提高化学思维能力;

着重基础知识的复习和中低档题目的练习,针对性提高拔优。

二.优势:

1.1对1教学个性化方案

根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。

2.时间地点*灵活

随报随上,上课时间*灵活。一百多家分校区遍布全国各大中小城市,家长可根据实际情况选择上课时间及地点。学无涯,乐随行。随时随地给您的辅导服务。

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弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

7.精优个性化

高三数学辅导课程

一.课程内容:

高三数学是查漏补缺、高考冲刺提分的关键阶段。整体把握,突出重点,强化学生逻辑思维能力;加强知识点的系统化灵活运用,举一反三,掌握规律;重点、难点分析、总结,提高解题效率;

结合实际,针对性指导提升,做好高考冲刺准备。

二.优势:

1.授课周期:

课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在最有效的时间内,实现成绩的幅度提升。

2.师资配备:

专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由天材老师推荐);

专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

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8.明毅教育

高三物理辅导课程

一.上课时间:

高三面临高考,物理的学习在高一高二基础上突出重点,查漏补缺,掌握重要实验原理。重点学习碰撞,带电粒子运动等;着重把握力学、电学、光学和近代物理知识,其中以力学和电学为主;从方法和思想角度全面的提高物理思维能力;着重基础知识的复习和中低档题目的练习,针对性拔高。

二.优势:

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课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在最有效的时间内,实现成绩的幅度提升。

2.师资配备:

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天材教育老师全部从事多年教学工作,小学阶段不低于3年的授课经验,初高中老师不低于5年的授课经验。熟悉最新教材,能够准确把握考试的重点难点,教学方法灵活多样,更加促进学生全方面素质发展。

9.新发展教育

高三英语辅导课程

一.课程内容:

高三面临高考,重点在于查缺补漏,提高语言知识的准确性和综合性,并提高做题技巧。掌握完形填空,阅读理解的解题技巧;学习书面表达句式结构,审题要领,及高考英语听力技巧;

查缺补漏,帮助学生对课本词汇、句型、语法进行归类、整理、提炼,形成知识网络;结合近年高考试题和最新的模考题,提高对所学知识的综合运用能力,分析能力。

二.优势:

1.授课周期:

课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在最有效的时间内,实现成绩的幅度提升。

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如何学好高中生物?高中生物必修三知识点总结

对于生物这门学科,要背的很多当然,死记硬背是不行的,主要还是要靠理解。看书看哪些东西?全覆盖去看,看到自己不熟的东西就必须马上学会。比如吧,为什么那个豌豆性状是9:3:3:1呢,因为是两个性状的概率混一起去了。可以用数学概率解释,有点跑,这里题主就自己想想了。老师为你整理了如何学好高中生物?高中生物必修三知识点总结,希望能够帮助到你!

第一章:人体的内环境与稳态

1、体液:体内含有的大量以水为基础的物体。

2、体液之间关系:

3、内环境:由细胞外液构成的液体环境。内环境作用:是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少。

5、细胞外液的理化性质:渗透压、酸碱度、温度。

6、血浆中酸碱度:7.35—7.45

调节的试剂: 缓冲溶液:NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4

7、人体细胞外液正常的渗透压:770kPa

正常的温度:37度

8、稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动、共同维持内

环境的相对稳定的状态。内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中。

9、稳态的调节:神经——体液——免疫共同调节

内环境稳态的意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

第二章 动物和人体生命活动的调节

1、神经调节的基本方式:反射

神经调节的结构基础:反射弧

反射弧:感受器→传入神经(有神经节)→神经中枢→传出神经→效应器(还包括肌肉和腺体)

神经纤维上 双向传导 静息时外正内负

静息电位 → 刺激 → 动作电位→ 电位差→局部电流

2、

3、人体的神经中枢:

下丘脑:体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为

脑干:呼吸中枢

小脑:维持身体平衡的作用

大脑:调节机体活动的最高级中枢

脊髓:调节机体活动的低级中枢

4、大脑的高级功能:除了对外界的感知及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。大脑S区受损会得运动性失语症:患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话(S区→说,H区→听,W区→写,V区→看)

5、激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节,激素调节是体液调节的主要内容,体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳等)通过细胞外液(如血浆、组织液、淋巴等)的传送对人和动物体的生理活动所进行的调节。

6、人体正常血糖浓度:0.8—1.2g/L

低于这个浓度:低血糖症 。

高于这个浓度:高血糖症、严重时出现糖尿病。

7、血糖的来源:①食物中的糖类的消化吸收 ;②肝糖原的分解; ③脂肪等非糖物质的转化

去向:①血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量;②血糖的合成肝糖原、肌糖原 (肌糖原只能合成不能水解);③血糖转化为脂肪、某些氨基酸

8、血糖平衡的调节(蛋白质类激素不能口服:胰岛素)

9、体温调节

寒冷刺激→下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素→促进细胞的新陈代谢

甲状腺激素(可口服)分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用,这就是反馈调节。

人体寒冷时机体也会发生变化:全身发抖(骨骼肌收缩)、起鸡皮疙的(毛细血管收缩)

10、激素(有机分子,信息分子)调节的特点:微量和高效、通过体液(通过血液)运输、作用于靶器官或靶细胞(发挥作用后失活)。

11、神经调节与体液调节的区别(复杂的生理过程需要神经和体液共同作用)

神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长

12、水盐平衡调节

13、神经调节与体液调节的关系:

(1)不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节。

(2)内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。

例如:

甲状腺激素成年人分泌过多:甲亢;

婴儿时期分泌过少:呆小症;

缺碘:甲状腺肿大(大脖子病)。

下丘脑:内分泌中枢

(1)内环境稳态中枢(渗透压,体温,血糖)

(2)双重调节

14、

15、

16、免疫系统的功能:防卫功能、监控和清除功能

17、抗原:能够引起机体产生特异性免疫反应的物质(如细菌、病毒、人体中坏死的细胞、组织)

抗体:专门抗击抗原的蛋白质(化学本质为球蛋白)

18、免疫分为:体液免疫(主要是B细胞起作用)、细胞免疫(主要是T细胞起作用)

19、体液免疫过程:(抗原没有进入细胞)

记忆B细胞的作用:可以在抗原消失很长一段时间内保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,能迅速增殖和分化,产生浆细胞从而产生抗体。抗体与抗原结合产生细胞集团或沉淀,最后被吞噬细胞吞噬消化。

20、细胞免疫(抗原进入细胞)

效应T细胞作用:使靶细胞裂解,抗原暴露,暴露的抗原会被吞噬细胞吞噬。

21、

22、过敏反应的特点:发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;有明显的个体差异和遗传倾向

第三章 植物的激素调节

1、在胚芽鞘中:

(1)感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

(2)向光弯曲的部位在胚芽鞘尖端下部

(3)产生生长素的部位在胚芽鞘尖端

2、胚芽鞘向光弯曲生长原因:

(1)横向运输(只发生在胚芽鞘尖端):在单侧光刺激下生长素由向光一侧向背光一侧运输

(2)纵向运输(极性运输):从形态学上端运到下端,不能倒运

(3)胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧(生长素分布不均,背光面多,向光面少),因而引起两侧的生长不均匀,从而造成向光弯曲。