汇总|汕头叛逆厌学孩子行为矫正学校排行榜榜单最新公布

1、龙熙教育

2、华力青少年教育

3、启思教育

4、明德教育

5、玉蓝教育

6、德馨教育

7、兴华励志

8、和谐心理素质教育

9、雷鹰教育

10、战龙教育基地

以上内容来源于网络，仅供参考，不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！当我们倾尽全力想帮助孩子走出伤痛和困境时，结果却收到了“让我一个人静静”的回复，或电话不接、短信不回的“冷漠”，拒绝交流；也常在闲聊中，听到有人抱怨在向对方诉说难过时，一句“那已经都是过去的事了”、“你其实可以换个角度想”的安慰，让人瞬间失去倾诉的欲望。

惠州青少年叛逆特训学校校长李老师，从事教育行业二十二年，有深厚的国学底蕴，曾带领团队以全国德育特色获得*六个部委嘉奖，在青春期孩子的引导方面有独到心得及丰富的经验。李老师参与创办一所职业学校，主导创办三所专门教育学校及运营十个书画培训机构，其创业经历及管理案例，深深鼓舞启发着学子。

1，抑郁症是青春期的一个突出的情绪问题。

青春期是抑郁症的第一个高峰期。许多孩子都有消极和自杀的想法。这个时期的孩子是悲观的，绝望的，并且想象不到个人的未来。因为现在的父母和老师不注意孩子情绪的变化，孩子们沟通较少，心理矛盾极端，极可能产生抑郁，更不用说学习了。

2，心理不成熟，压力

因为青少年的身心发育都不成熟，学校和家长给予的压力太大，这会引起一些情绪和行为的改变。在现在严格的应试教育中长大，孩子们的*空间很少，导致没有沟通，压制自己心理困难的各个方面，引起内向，分散注意力导致厌倦了学习。

3，青少年性冲突。

调查发现厌学的发生与一些孩子最初进入青春期有关。当女孩有月经初潮和男孩的第一次遗精时，由于神经和内分泌的影响，他们的警觉性得到提升，而害怕去学校实际上是一种转换防御机制。通过厌学暂停“不被发现”和“不知道如何做好”的潜在心理压力。

4，学习的目的尚不清楚。

学生自己也会因为他们的学习目标不明确，考试失败而感到受挫，进而厌学。