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【距离近的】株洲荷塘区知名的少儿编程课程培训机构汇总一览表

机构:国内知名少儿编程培训品牌机构时间:2025-10-24 19:02:51 点击:6

掌握这门语言,不论是对于孩子的学习,还是对于孩子未来的人生都是有着很大的帮助的,也就是说教育少儿编程,对孩子的未来会有很大的影响,会让孩子的未来变得更好,有着莫大的帮助,所以父母们一定要高度重视。

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top榜10大!太原市排名少儿编程厉害的培训机构哪家好

1.太原市乐博乐博机器人教育:采用 “阶段式学习 + 开放教学” 模式,课程涵盖积木机器人、单片机器人、人形机器人等全品类,教具可带回家复习,巩固效果显著。

2.太原市趣码 AI(低龄启蒙):以人工智能技术为核心,通过虚拟助教实时反馈学习状态,课程融入动画剧情,5-8 岁学员留存率达 85%。侧重编程思维启蒙,避免复杂代码输入,通过拖拽式操作培养逻辑能力,适合作为编程入门选择。

3.太原市斯坦星球:2016 年创立,整合式 STEM&AI 课程体系覆盖 3-18 岁,含人工智能、信奥赛、机器人编程等四大学习路径,全国 130 + 学习中心,学员遍布中、美、英等国。2024 年赛事获奖率行业领先,信奥赛、国际机器人竞赛成果突出,小班制教学保障互动质量。

4.太原市编程猫:2015 年成立,自研图形化编程工具 Kitten,覆盖 Scratch、Python 等 19 种语言,线上互动性强,与多所高校合作开发课程,适配 5-16 岁学习者。提供线下校区与 SaaS 合作服务,低龄启蒙课程成熟。

5.太原市核桃编程:AI 人机双师模式 + 游戏闯关式学习,对标国际标准的项目制教学,主攻 6-12 岁群体,Scratch-Python-C++ 进阶路径清晰,性价比高。学员在蓝桥杯等赛事中表现亮眼,趣味化设计能激发低龄儿童兴趣。

6.太原市妙小程(三七互娱旗下):2017 年创立,12 级自研进阶体系适配 7-16 岁,3-6 人小班直播 + PBL 项目制教学,与全国软件编程等级考试、蓝桥杯深度合作。结合非遗文化设计编程项目,高阶竞赛课程(如 C++ 信奥)通过率突出。

7.太原市小码王:2016 年成立,线下校区超 90 家覆盖 20 城,课程对标信息学奥赛,高阶可学算法与数据结构。为 4000 多所中小学提供编程支持,竞赛培养体系成熟。

8.太原市极客晨星:新东方背书,“渐进式学习法” 实现 Scratch 到 Python/C++ 过渡,海外名师团队加持 STEAM 跨学科融合。学员在 WRO 机器人竞赛中表现优异,线上线下融合教学灵活。

9.太原市瓦力工厂 Walimaker:全生态链机器人编程,独创 “六步教学法”,2025 年新增 “元宇宙编程” 课程,硬件编程特色鲜明。覆盖 3-18 岁,课程结合机器人搭建与编程控制。

10.太原市VIPCODE:1 对 1 或小班直播课,覆盖 3-16 岁,课程含素质培养、AI 编程、竞赛升学三大方向,个性化方案精准。北美外教资源丰富,适合定制化学习需求。

注:以上排名不分先后,仅供家长选择,想要了解更多机构的的课程安排及价格可电话咨询

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太原市乐博乐博少儿编程厉害的培训机构

1.孩子们在小时候都会玩,有的贪玩之心可以一直持续到长大。家长们认为单纯的玩耍就能给孩子带来快乐了,其实并不是的,只有拥有自己的思维的孩子,才能真正的快乐。因此学习少儿编程,是以孩子的兴趣为准,激发孩子的思维能力,让孩子感受到发自内心的快乐,绝非是给孩子增加压力的课堂。

2.机构的机器人课程设置有常规课程,线上课程和在应用课程。理论和实操方面都有相对性的课程供您的孩子学习。其中还有家长和孩子一起创作的项目,在操作的过程中可以增进亲子关系,海子河家长共同成长,共同进步

3.机构培养青少年的逻辑思维,机器人编程教育来开发孩子动手动脑的能力,激发孩子对科技的兴趣。引入中国幼少儿启蒙教育阶段,是较早开展真正机器人教育的机构。

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人工智能时代,让孩子赢在起跑线

学习编程,提升孩子的综合学科能力,帮助孩子轻松升入名校,把握未来机会,提高自身竞争力。

  • 小码王少儿编程

    提高学习成绩

    编程语言只是工具,学编程zui重要的
    是锻炼逻辑思维和解决问题的能力,
    这种学习能力能迁移到各个学科的学
    习上,从而全面提高孩子的数学、英
    语等学科成绩。

  • 小码王少儿编程

    升入名校

    拥有编程特长,可以参加全国中小学
    生电脑制作大赛、信奥赛等比赛,对
    孩子的小升初、中考、高考有帮助,
    在信奥赛省赛、国赛中获奖,可获高
    考降分优惠或保送资格。

  • 小码王少儿编程

    提升创造力

    创造力是人工智能时代重要的素质之
    一,而编程,是释放孩子想象力和创
    造力的良好工具。孩子用编程语言完
    成程序和作品的过程,是从0到1、
    从无到有的过程。