忻州全封闭寄宿制学校
机构:全封闭叛逆孩子教育学校时间:2022-05-12 09:18:18 点击:77
本文是全封闭军事化特训学校为大家整理的关于“忻州全封闭寄宿制学校”的相关内容:在中国,“早恋”这个词具有古老的负面情感色彩,通常指的是18岁以下青少年之间的爱情,特别是在学校里。在许多父母和老师的心目中,早期的爱情就像一群野兽。只要有一点点风吹草动,家长就会惊慌失措。叛逆时期是一种孩子在进入成年前寻求*的现象,是一种正常现象,他想*自主,想做自己,经常做自己想做的事,但如果你不让他有这样的行为,孩子就不会长大。叛逆青少年学校表示与其说是教育,与其说怎么样教育,叛逆期孩子教育不如说怎么样关心叛逆期的孩子。更多问题可电话或者微信咨询专业老师...
湘学教育专业针对叛逆,倾情冷漠,离家出走,脾气暴躁,古怪,逃学,厌学,自闭,青少年素质拓展中心,早恋,懒惰,怕苦怕累,缺乏*生活自理能力,抽烟,喝酒,打架,做事缺乏计划性?主动性等令老师头疼,家长心烦的8-18岁身体健康的青少年。更多孩子问题欢迎在线或者电话咨询专业老师...
忻州全封闭寄宿制学校:湘学叛逆孩子全封闭军事化学校面向全国招收厌学、叛逆、懒惰、自闭抑郁、亲情淡漠、离家出走、自控能力差、沉迷手机、早恋等不良行为习惯的青少年,对学生进行一对一、个性化心理辅导、一人一方案全程跟踪;行为习惯矫正、文化课辅导、农耕体验式教育、思想教育、法制教育、户外拓展等教学内容。
忻州全封闭寄宿制学校
戒网瘾学校:孩子上网成瘾带来的危害有哪些
如今是互联网时代,网络几乎无处不在,青少年也不免经常接触。青少年因为自我防护认识和自我控制能力比较弱,很容易沉迷于互联网中不可自拔,染上网瘾,给学习和生活带来严重危害。孩子上网成瘾带来的危害有哪些?安徽戒网瘾学校的教育专家总结了以下几点:1、强烈的依赖性,无法控制自己行为
青少年网瘾者当把上网演变为首要心理需要时,会对网络发生严重的依赖性,无法控制自己上网的冲动。只能不断的上网才能满足自己的心理需要,一旦无法上网,就会变得急躁不安,做出一些过激的行为,比如砸东西、吼叫和打骂父母等。 2、人际交往能力严重下降
很多青少年网瘾者把大量的时间花费在网络上,心理和行为为上网活动所分配,忽略了现实世界与他人的互动。他们在现实社会中,精力懒散,影响了正常的日子、学习、作业。不愿与人交流沟通,或者不会与人沟通,容易和他人发生矛盾,导致不断遭受交往波折,际关系疏远或恶化。网瘾者会因此更加依赖于网络交流,对周围的人和环境采纳逃避或对立的心情,,网瘾者的言语表达才能下降,与人交流困难,人际交往能力严重下降。 3、学习成绩大幅下降
青少年上网成绩会导致青少年花费大量时间在网络中,减少自己的学习时间。青少年的注意力也会集中在网络中,在平时的课堂学习中,会出现注意力不集中,无心学习等情况。长时间上网还会导致青少年记忆力减退,学习变得吃力,跟不上老师的教学进度。长期如今,青少年网瘾者就会学习成绩大幅下降,进而对学习失去信心,最终导致逃学、辍学的发生。 4、易发心理疾病
网络成瘾容易导致青少年出现品格的异化,导致青少年亲情的疏远,跟亲人、朋友特别是与爸爸妈妈情感疏远、冷酷。受到一些网络*游戏的影响,蔑视人的生命价值,喜欢使用*处理问题。青少年长期沉迷于网络,会脱离现实,导致青少年为人冷漠,自闭,不喜欢交流
,严重的时候会发展为抑郁症。
5、导致不良行为
网络里面内容驳杂,有很多的不良信息,青少年辨识能力比较弱,容易受到影响。如果青少年长时间看一些不健康的东西,难免会受到影响。特别是一些*、色情等信息,会降低青少年的道德水准,诱导青少年犯罪。近几年,青少年染上网瘾而犯下敲诈勒索、赌博、偷盗、抢劫等违法犯罪行为不在少数。 6、对身体的危害
青少年长时间沉迷于网络,每天过长时间上网会引起个体的新陈代谢、生物节律、饮食习惯都遭到破坏,出现头痛、头晕、消化不良、恶心厌食、体重下降、疲劳、失眠等症状。网瘾对正处于生长发育期的青少年尤为严重,很多青少年因为上网姿势不对,会导致腰椎间盘突出、颈椎病、驼背、键盘手等身体重要骨络病变的发生。严重的甚至会诱发心血管疾病,导致青少年猝死。
孩子们来到我们这能学到什么呢
---- 军事训练营让孩子们收获丰富 ----
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改掉不良习惯
严格的一日生活制度,改掉拖拉、懒散不良习惯
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建立集体意识
学习与不同性格的人相处,建立集体生活意识
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养成*习惯
提升生活技能,养成*、自信的性格和习惯
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培养自主意识
培养自主意识,提升学员的动手能力以及参与感
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做到令行禁止
令行禁止、雷厉风行,做彻底的实践主义者
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逻辑思维锻炼
逻辑思维锻炼,打开思想新天地,开发潜能
湘学教育全封闭军事化学校招生介绍
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入学报名
入学报名
一、入学报名:常年招生,随到随学。双休日、节假日照常办理入学手续。
二、缴费方式:新生入学以现金缴纳费用为主,一次交清。 -
招生对象
招生对象
招收08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、吸毒、喝酒、打架斗殴、*倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年
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专业的教学模式
专业的教学模式
采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,通过全封闭式军事化管理模式
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安全的教学环境
安全的教学环境
训练、生活的基本设施安全可靠,应急预案齐备,学员的衣、食、住、训等安全责任到位;校区位于大学校园,通风、透气、采光、取暖环境良好;
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确保安全
确保安全
学校正规办学,教育局监管,孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。
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防卫体系
防卫体系
孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;
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稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通