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在孩子还没有进入青春期的时候，我就听周围的亲友说，孩子进入青春期后会有强烈的逆反心理，不仅极难沟通，更处处与家长作对，让人不胜烦恼。就在我思索着怎么面对孩子的成长时，儿子已经上了初二，个头一下子蹿了起来，脸上也长满了青春痘，青春期不可抑制地来了。我只好仓促应战，与孩子的青春期“过招”。在这个过程中，我与之“斗智斗勇”，不断修正我的教育方式，终于让青春期不再烦恼。

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1.李峰教育叛逆期孩子改造学校

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4.湘学教育管教叛逆青少年中心

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1.全封闭叛逆孩子管教中心在引导儿童方面采取了更科学、更系统的方式。首先，我们会关注儿童叛逆的原因。不同的孩子有不同的叛逆原因。有的是先天因素，有的是家庭氛围因素，有的是需求无法满足。全封闭叛逆孩子管教中心以爱的方式理解孩子的想法，从孩子的角度思考，让孩子说出原因，然后慢慢引导孩子走上正轨。

2.全封闭叛逆孩子专门学校表示，在成长的过程中，孩子们不仅在身体上和智力上，而且在心理上和气质上都在成长。特别是当他们决定做某事时，他们会显得固执到不再接受父母的忠告。这个时期的孩子们并不成熟，对事物的认识和判断具有较强的主体性，因此这个时期儿童的反抗心理更大。因此，对家长的教育和指导更为重要和关键。

3.学校会安排专业的心理辅导师和教师团队，通过系统的测评和深入交流，了解学生的优点、特长以及他们面临的问题。这样的了解能够为学生提供个性化的学习方案和教育服务，帮助他们在正面的环境中成长。

• 游戏的发展，给人们带来了丰富多彩的娱乐体验。很多孩子通过游戏可以适当放松身心、发泄压力、调节情绪，在某些策略型游戏中还可以学习团队合作、解决问题。没有游戏，或许有一部分孩子会出现更多的心理问题，更孤单、无助，觉得现实生活无意义。孩子今天不沉迷玩乐，可能明天又会沉迷别的东西，这是防不胜防的。如今的孩子，都是在互联网中成长起来的一代，未来的发展趋势，也必然离不开网络、科技方面的内容，想让孩子一点不接触网络和游戏，是不现实的，也不利于孩子将来的发展。但是，过度游戏必然是对孩子有弊无利的。我们要解决的，不是游戏本身，而是“沉迷”，把握一个度的问题，并帮助孩子学会自我控制与管理，与游戏“和谐共处”。
• 一提到整天玩游戏的孩子，大家可能会认为他们不求上进、自甘堕落, 还可能会贬低、指责、綻他们。家人如果也抱有这样的想法，就有可能动不动指责或打骂孩子，甚至做出很多伤害彼此关系的事。现代医学研究表明,瘾是一种精神障碍，根本不是道德问题,和抑郁症一样, 成瘾是心理生了病。行为有问题，而不是人有问题。行为有问题，改变行为即可，要对人进行保护。
• 大部分沉迷网络的青少年都经历过学业失败、心理空虚、缺乏自信，并长时间怀有孤独感。家长首先要分析孩子为什么会沉迷网络,家庭是否存在问题,还应去了解孩子学校的人际关系及周边环境。关于网络使用的时长、场景、条件等，家长可以与学校、孩子，三方制作管理规则，共同帮助孩子走出网络成瘾。