名单更新|红河叛逆孩子管教学校排行榜单一览

习类冲突：主要是与孩子学习能力相关的。其中，被吐槽多的就是“作业”，包括孩子写作业磨蹭，家长辅导作业时的各种抓狂；还有就是与学习成绩相关的一切。这一类集中于孩子的行为习惯。例如，常见的罪魁祸首——手机和电子游戏；还有生活习惯，诸如整理房间，叠被子，洗澡等卫生习惯，花费问题也是这个阶段矛盾的主要内容，但消费习惯的培养又是日常应该做的，家长没注重平时的教导就很难在这个时期平衡。

1、泰林教育

2、华辰星汇

3、心海岸基地

4、青禾教育

5、雷鹰教育

6、杰龙教育

7、清直教育

8、直利教育

9、育未来教育

10、精英教育

以上不分先后，均来自网络。

封闭式教育学校对于问题少年该如何管理?

现在很多青少年都会出现叛逆等问题，其实出现叛逆心理并不可怕，这也是每个人在这一时期都会出现的一种正常行为，对待他们的问题，父母一定要积极沟通，也有很多父母会选择封闭式教育学校去管理。

1、千万不要以我们以前的生活标准、学习方式来强求孩子，他们说的也对，时代不同了，要求肯定不会一样。反过来说，你小时候不调皮吗?没有差点气死妈妈吗?没有挨爸爸打吗?调皮是小孩子天性，如果他天天宅家从来不和别人玩疯，你又担心他自闭了，是吧?先理解，再解决。

2、找到孩子们的烦恼和叛逆产生的原因。如果说贪玩是天性的话，叛逆绝对是后天造成的。有学校因素、社会因素，但主要还是家庭因素。当你意识到孩子叛逆的时候，有没有反思一下：妈妈是不是太唠叨?爸爸是不是太*?爷爷奶奶是不是太溺爱?家庭是不是太缺乏团聚和陪伴?所有心理阳光积极的孩子，不管自身性格如何，都有一个融洽的家。

3、不要总和别人家的孩子对比。现在孩子都不喜欢家长夸别的小朋友，何况你夸是为批评他呢。每次快气死的时候，想想别人家更调皮的孩子：至少我家没有离家出走吧?至少我家身体健康吧?至少我家没在学校打架闹事吧?至少我家没有上网成瘾乱刷银行卡吧?至少我家不会反打妈妈吧?这样一想，心里就平和多了。

4、找合适的机会以适当的方式沟通。如果吵架，那么就先离开，等晚上临睡前到他房间，先说自己的不对，哪里有问题，诱导他也反思。然后说他的不容易，尽量理解他。最后讲家里的辛苦，大家一起努力争气，改变状况。

封闭式教育学校——教育咨询机构是由资深*二级心理咨询师合作创办，面向有自卑自闭、叛逆*、离家出走、厌学贪玩等现象的迷途青少年。教育坚持以人为本，结合认知行为训练，旨在帮助迷途孩子走出心理困境，找回心灵家园，纠正行为偏差，并同步制定家庭培训方案，修正不正确的家庭教育模式，引导迷途孩子及他们的家庭步入健康、快乐、智慧、和谐之路。

教育督导层面：“四师联动”模式——教育顾问（在学校内各教育课程安排管理的指导老师/班主任）、心理导师、成长教练（军事化教官/体育教师）、生活老师。教育切入层面：“五感俱全洞见法”。它是通过全感官的沉浸式体验，让青少年在真实场景或模拟真实情境中，多感官联动触发思考，形成对事物的深刻理解和认识（五感：眼（视觉）、耳（听觉）、鼻（嗅觉）、舌（味觉）、身（触觉）、意（思维））。

教育方式层面：个性化定制与支持、探究式学习、项目式学习、情景式学习、抛锚式教学、自然美育、主题整合、走班上课、实践导向；教育推进层面：“三阶段教育递进”模式、“阶段性评估校正”模式。本课程体系，是整合环境疗愈、心理疗愈、身体素质拓展、素质教育课程和家长教育课程五大课程模块，并以五感俱全洞见法为底层逻辑，采用多种教育模式，构建理论与实践结合的立体化干预系统（课程体系）。

模块化（全部课程分为不同的板块，每个板块下的具体科目要模块化—包括校本教材、课时设计、授课方式、教学执行流程、教学工具、定性定量评估）、层次化（每个教学科目根据年龄因素、认知程度、知识水平、身心接受度来设计1-3个层次）、必修与选课制（除了基础必选科目外，素养课程根据学员自身兴趣选课）、个性化组模（根据学员入学评估，进行问题针对性和自愿接受度进行课程科目组模，一般情况下一个月或三个月进行一次组模调整。我们的教育全周期有一个月、三个月、六个月、九个月、十二个月。根据客户实际需求和入学评估选择合适的教育周期）。