宁波艺考文化课补习班排名一览

宁波艺考文化课补习班排名一览

1、创新教育

2、京誉教育

3、戴氏教育

4、金博教育

5、博众未来教育

6、精勤教育

7、龙文教育

8、秦学教育

9、学好乐教育

10、学大教育

以上内容来源于网络，仅供大家参考

关于学大教育艺考生文化课

1.教学特色

根据教学组织形式的不同，学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式，根据个性化教学对学生全面发展的要求，的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

2.6对1服务模式

在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询经验丰富的教师、细致周到的班主任(学习管理师)、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。

3.愿景

学大教育的愿景是在个性化教育理念的指导下，通过持续的创新和整合，让每个需要成长机会的人都能获得较优质的教育资源和服务，成为中国教育行业的企业，学大教育的使命是使教育从艺术走向科学，通过强大的互联网教学管理平台，整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源，配置个性化的学习帮助计划和较适合的教学方案，较大程度地释放每个学生的潜能，让每个需要成长机会的人都能获得较优质的教育。

高三艺考生考文化课前备考指南

语文诗歌鉴赏万能公式 高考语文得分技巧

语文诗歌鉴赏万能公式 高考语文得分技巧

在高考语文中，诗歌鉴赏占有很大的分数比例。高考语文得分技巧有哪些呢?下面小编整理了一些语文诗歌鉴赏万能公式，供大家参考。

意境型

1.提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?

2.提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

3.解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤 寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物 的特点和情调。

分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答表达了作者 感伤的情怀是不行的，应答出为什么而感伤

1.提问方式：这首诗用了怎样的表现手法?

2.提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?

表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。

准确指出用了何种手法。

结合诗句阐释为什么是用了这种手法。

此手法有效传达出诗人怎样的感情。

语言特色

1.提问方式：这首诗在语言上有何特色?

2.提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。

这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口 语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动

(1) 用一两个词准确点明语言特色。

(2) 用诗中有关语句具体分析这种特色。

(3) 指出表现了作者怎样的感情。

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