襄阳市少年戒网瘾中心学校名单一览

一、襄阳市少年戒网瘾中心学校名单一览

青少年管教学校又称为特训学校、戒网瘾学校、全封闭式学校，是一所集心理教育+行为教育+文化教育+特长教育为一体的学校，全校人员实行全封闭式管理，专门招收有叛逆行为、顶撞父母、厌学行为、轻微抑郁、轻微狂躁、网瘾网恋等问题的未成年。小编为大家整理了本地知名好口碑的十大叛逆管教戒网瘾学校，排名不分先后仅供参考。

1、纽特励志

德馨励志：配有专业的人员，且有较为丰富的管理经验，学校教练和学员同吃同住，进行科学的行为矫正、心理辅导、思想教育。帮助叛逆期的孩子改掉不良习惯，树立正确的人生价值观。

2、明德教育

明德教育：专业针对问题少年，是一家经过政府审批的正规合法的改善叛逆网瘾的封闭式学校。采取准军事化管理，加以行为、心理、品德、国学、文化相结合的五位一体教育模式。

3、善一教育

善一教育：作为专业改善叛逆网瘾的封闭式学校，办学十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，成功转化学生5000余名，转化率高，深受学生家长及社会的一致好评。

4、善聆教育

善聆教育：专业针对问题少年，是一家经过政府审批的正规合法的全封闭军事化叛逆学校。采取准军事化管理，加以行为、心理等教育模式，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生找回自信，重回校园或直接走上工作岗位。

5、国瑾教育

国瑾教育：遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。办学十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，深受学生家长及社会的一致好评。

6、博思特

博思特：全封闭式军事化管理，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯，99%的成功率。

7、护航国防教育

护航国防教育：心理老师进行一对一心理疏导，学生入学后，老师会对孩子进行心理辅导，针对孩子叛逆问题，对症下药，定制矫正方案。

8、爱德思睿教育

爱德思睿教育：环境优美，空气清新，远离市区，学校占地20余亩，建筑面积6000多平方米，400平方米食堂及大型室内外活动场所，校舍可容纳学生300余人。

9、芸子教育

芸子教育：教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。

10、华宏教育

华宏教育：全天24小时老师与学生同吃、同住、同学习，全封闭式军事化管理，让孩子远离外面不良环境，教官老师与学生同吃同住，保障孩子安全。

以上这些就是学校的教育优点。其他机构也是各有优点由于篇幅原因就不一一列举，如果想要了解更多机构请联系在线客服。

二、选择纽特特训学校的优势

1、师资团队高度专业化

正规厌学叛逆军事化学校拥有强大的师资力量和专业团队，他们均具备深厚的专业背景和丰富的实践经验。他们专注于孩子们的心理健康和身体成长，竭尽全力为孩子们提供最优质的教育，让家长们无后顾之忧。

2、教育方式科学人性化

更倾向于采用科学、理智的教育方法来解决孩子们的问题。他们深知棍棒教育并非良策，只会对孩子们的心理造成负面影响。他们会积极探索更合适、更正确的方法来有效改善孩子们的不良情绪，帮助他们走出困境。

3、课程设置完善且全面

叛逆特训学校的课程设置主要围绕学生的全面发展展开，旨在纠正不良习惯，提升个人素质，培养社会责任感。不仅注重短期的行为训练和兴趣培养，还为学生们未来长期发展开展多样化的拓展训练。

4、学习周期科学且合理

学习时长过短可能难以达到理想的效果，而时间过长则可能浪费金钱和时间。学校拥有科学的课时管理体系，能够将“改造工程”更加具体化，确保孩子在适当的时长内得到有效的帮助。

三、纽特特训学校温馨提示

1、一定不要禁忌在孩子面前叨叨，这样会让孩子没有耐心和你交流，很容易不耐烦，所以说这个时候家长要有很强的耐心去面对孩子的这个问题，不要强迫孩子接受自己的意见，让孩子多去思考，让孩子知道你可以给与他帮助，这样处理的话，孩子就会愿意向你倾诉。

2、四年级左右的孩子，开始会和大人顶嘴，这是孩子成长的标志。家长们和孩子沟通时一定要心平气和。心平气和而不是妥协，这时你语气温柔和蔼是以柔克刚。那里面有批评并且使孩子没有叛逆可施。这时的父母达到教育目的也达到父子母子和谐，孩子自然也不会叛逆。

3、孩子的逆反心理特别严重，对父母的话和老师的话就是听不进去，你越说他，他越给你犟，做父母的不应该着急，父母和老师都不该用言语伤害孩子，要善意的对待他们，不要对孩子做一些过激的行为，要听听他们的心事话，然后去理解他们，好言劝阻，千万不要打骂，打骂是永远解决不了问题的。

4、家长要尊重孩子的感受和决定，站在孩子的立场去考虑问题。对于青春期的孩子，非常渴望得到家长的支持和关注，也不愿意事事都听家长的。因此对一些不算重要的事情，可以完全交给孩子自行决定。孩子是个*的个体，应该有自己的自主权力，因此家长需要培养孩子自立的能力，毕竟总有一天孩子都要自己*面对生活。家长要尊重孩子，但不是迁就孩子，对他们宽松一些，但不是放任他们。