石家庄井陉矿区广受好评的叛逆孩子军事化管理特训学校名单

厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，是儿童社会化发展的必要条件，也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而，有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。

1、杰龙教育

2、兴华励志教育

3、启德教育

4、直利教育

5、华心少年军校

6、国瑾教育

7、正德教育

8、纳川学校

9、弘扬教育

10、旭阳教育

以上不分先后，均来自网络。

青少年叛逆心理的原因有哪些？

许多家长发现孩子到了青春期以后变的很叛逆，总是不听话，还老是顶撞大人，学习也不认真。孩子出现了叛逆心理以后家长千万不要打骂孩子，应当找到原因，否则会让孩子的叛逆情况愈演愈烈，影响到孩子身心健康发展。那么，青少年叛逆心理的原因有哪些？

1、青春期心理特点导致：青春期正处于心理上的“断奶期”，孩子的*意识和自我意识日渐增强，会有很多自己的想法，不喜欢大人把他们当做小孩，因此会显得比较叛逆。

2、家庭因素：有些家长凡事不跟孩子沟通，觉得孩子既然是自己生的，就要无条件的听自己的话，用粗暴命令式的语气使孩子屈服，不给孩子任何自主空间，这样孩子就会对家长的教育方式产生极大的反感和抵触情绪，因此出现产生叛逆的心理。还有的家庭中家长长期存在分歧，经常争吵，这样就会让孩子产生焦虑的情绪，经常心神不宁，因此平时表现的比较叛逆。

3、教育因素：家长或者老师教育的形式、方法、地点不恰当，伤害到了孩子的自尊心，就会导致青春期的孩子产生极大的反感和不信任，从而产生叛逆心理。

4、社会因素：媒体不恰当的引导也会导致青少年产生叛逆心理，比如一些视频或者影视作品极力美化叛逆者的个人行为，这样就会让孩子十分欣赏这个叛逆的形象，从而出现叛逆行为。 在日常生活中，青少年之所以出现叛逆心理，一般是由于青春期自我意识增强，家长和孩子沟通不畅，不给孩子任何自主空间，以及家庭氛围不好，老师或者家长教育孩子的方法不恰当导致的。父母应当了解青春期孩子的心理特点，不要把自己的意见强加到孩子身上，要了解孩子，积极跟孩子沟通。

我校是经教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监管下的问题青少年教育学校，实行民办公助性质以及各级政府通过政策性资金投入支持管理模式，是一所专门接受家长和政府委托，对8至18周岁青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的成长教育学校。

不忘初心，牢记使命。我校成立十五年以来，始终坚持“务使孩子成人，力使孩子成材”为教学目标，在家长的密切配合以及社会各界的支持下成功辅导早恋、厌学、叛逆等问题青少年上万名。2013年被誉为“中国青少年心理辅导领先教育品牌”。

学校辅导效果好（各校区统一的科学化、透明化管理，学校实行小学、初中、高中文化课程同步辅导，在校辅导期间可报名参加各类考试，不影响孩子学业，入校即签订协议，保证效果）；师资力量雄厚（学校现有教职员工68人，其中含：*一级心理咨询师6人，*二级心理咨询师8人，小初高文化课优秀教师8人。