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以上内容来源于网络，仅供参考，不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！托福：先听后做题，这和平时英语考试不同，做题前看不见题目。听力内容是记在几张白纸上，托福听力需笔记能力要好，把握对整个听力内容整体脉络结构。托福：比较容易定位，有些题目不用通读全文，因为大多给定的题目就在指定的段落里，即使不对整篇文章有把握，也可以做题。

2006-2008年针对新托福*，结合托福机考新政，朗阁教育推出小班化3C教学法，将综合技能演练、个性 互动课堂、电脑实战教学三方面相结合，更结合新托福考试特点。2009-2012年朗阁教育将传统“板书+纸质”教学升级为“多媒体电子教学+纸质”教学，将多媒体教学方案， 标准化课程同步线上。

提升托福听力方法

众所周知，提高托福听力能力不是一件一蹴而就的事情，考生需要长时间的积累磨练才能提升听力水平。在考生备考托福听力的过程中，具体该如何提升自我的听力水平呢？

1.积累听力中相关的知识背景。在托福听力的备考过程中，常有学生会问起：关于背景知识我们到底需要了解多少?其实，我们没有必有为了准备托福去变成百科全书。毕竟，托福听力是考英语听力能力，而不是考“十万个为什么”。但是，对于西方的文化风俗，我们都还要多加了解，只有清晰了解文化风俗和一些专用习语，才能让我们对于听力中词汇的反应更快，更加容易理解其中内容。

2.注意听力原文中的专有名词。在一些听力题目中，有时会遇到一些类似Albania、BosniaHerzegovina、Tirana.bukgariaNATO的词汇，这些词往往会作为主语出现，如果没有完全听懂，对于全文的理解也会带来很大影响。不过，在托福听力的整个段子中，对于这些专有名词的出现也会有特定的信号词。如果听到itrefersto、thatmeans、whichmeans、thatistosay等等短语后，后面一般就是对于这些专有名词的解释了。

3.积累短语。对于托福听力来说，最为基础、最为关键的，还是词汇量的不断累积。在托福词汇的累计中，拼写、读音、运用都是需要备考学生关注的。而在听力方面，小编想强调一下，短语的积累也是同样的重要。因为，虽然在托福听力过程中，虽然话题会涉及到方方面面的变化。但是，表达逻辑关系的一些短语是不变的，积累好这些短语，加快对这些短语反应速度，对于理解听力内容是很有帮助的。

以上就是一些提升托福听力水平的备考方法，希望对考生的听力备考有所帮助。当然，每个人有不同的学习方法，考生可以结合自身实际找到适合自己的方法进行备考。