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在最后的两个综合题中，考生会听到类似的材料，并根据所听到的问题做出相应的回答。综合题目旨在考察考生是否能从阅读和听力材料中合理地合成答案、传递信息。考生可以在阅读和听讲时记笔记，并使用笔记来辅助作答。考生在开始回答时会有一小段准备时间。回答会被记录并传到 ETS 在线计分网络（Online Scoring Network ，OSN）上，由三到六人批改评定。

1、朗阁教育

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以上不分先后，均来自网络。

托福口语怎样练习最有效？别再偷偷背答案啦！

口语是中国考生普遍的弱项，我们经常会觉得明明已经尽力在模仿原声，但是为什么就是没人家读出来的好听？开口是最难的，刚开始可能读的不好听，发音不标准，但是没关系，熟能生巧，除了多练习，没有其他捷径。

那么托福口语怎样练习最有效呢？

1、自主创造语言环境

“自言自语法”练习中，可以随心所欲地创造语言环境。可以在任何时候、的任何地方采取适当的语速和音调。

2、模仿训练

采用“自言自语法”提高自己的英语口语能力要学会模仿。模仿的原则：一要大声模仿。二要仔细模仿。优美的语音、的语调不是短期模仿所能达到的，需要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松懈，要相信自己完全有能力模仿得更好。

3、精选训练材料

托福口语备考的时候，建议考生有目的的选择你所说的材料，开始的时可以练习小故事，语言尽量的简单，生动，有明确的细节，这样对于把握语言的连贯性有好处，对于托福口语的提高也有着很重要的意义。

4、狠抓句型训练

很多考生觉得语法在考试中考的越来越少了，就不重视句型的练习，其实这是不对的，句型在最能直接反应说话的应用单位的，口语的培养就必须要抓句型的。

在自己在说英语的时候最好要带上手势，动作和表情，虽然说语言是人们交流的重要工具，但是不是唯一的工具，说话带上手势，动作和表情的话给人又是另一种感觉。

5、学会及时复述

当你阅读完一篇文章的时候，要用自己的话在复述一遍，刚开始的时候，你的复述中允许自己带点中文，但是还是要尽量能背诵下来，考生也可以在复述的过程中用文中出现的关键词或部分句型，作为复述的线索，辅助自己较完整的复述所读材料。还可以听磁带或是可能视影片后在复述，这种办法既能提高听力又能练习口语，还可以矫正自己的语调和语音。

6、丰富说话语言

考生说话要有感染力，你所说话能给别人带去一种什么样的感情，要是总是一个语调说话，跟机器人没有什么区别。

2009-2012年朗阁教育《新三十六计绝杀雅思听力》由天津大学出版社出版发行。朗阁教育《雅思高分》系列丛书（听力、阅读、写作）第3版、《最新雅思口语真题集》、《雅 思热身》系列丛书（听力、阅读）第2版、《最新雅思高分范文》第6版、《雅思最新考前集训模 考卷》系列丛书（听力、阅读、写作、口语）、《雅思高分口语（真题机经版）》等由上海交通 大学出版社出版发行。

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