搜课巴巴 > 资讯汇总 > 学大教育高中高考全日制一对一培训机构> 更新常州初升高衔接补课机构

更新常州初升高衔接补课机构

机构:学大教育高中高考全日制一对一培训机构时间:2025-08-11 15:31:22 点击:3

如果高考失败,大多数人会选择复读。复读很辛苦,挑战学生的心态、情绪和意志力。简单地谈论它并不容易,尤其是这个选择将关系到未来。所以,面对复读辅导,坚定自己的内心,选择一所好的学校是非常重要的。现在家教机构和学校那么多,怎么才能选择更好的呢?

2114

更新常州初升高衔接补课机构

学大教育机构会根据学生的个人实际情况进行一个分析,制定一个阶段性的目标,然后会根据这个目标制定恰当的学习方案,始终是以学生为中心,无论是课上还是课下都尽可能的满足学生各种各样的需求,让学生的学习以及综合素养有一个本质的优化。

孩子补习高考课程,推荐您报名参加学大教育开设的高考一对一全日制提升课程,该课程采用一对一的教学模式,能够为孩子提供专业的教学指导,帮助孩子全面提升学习效率和学习能力,增强学习动力,养成良好的学习习惯,提升成绩。

学大教育的老师很有耐心,如果是学员基础知识掌握的不好,老师会帮助学员系统全面的进行基础知识的梳理,指导学员采用思维导图的方式在脑海中形成知识框架,之后再采用讲练结合的形式,让学员学习了理论的内容之后可以将这部分的内容更好的应用到做题中,从而加深学员对理论知识的理解。

常州学大教育

开班形式:滚动式开班

常州学大教育:一对一教学是一种可以很好的找到学生薄弱点并且进行针对性训练的辅导方法,尤其是在高考这种比较重要的考试上,采用一对一教学不仅省时省力,而且有助于孩子学习。学大作为一家全国性的教育品牌,机构实力和教学效果也都是看得见的。
主推课程:小初高培训,线上线下都可以安排,上门家教,中职,新高一,高复,艺考文化课,艺考专业课,中高考的全日制

学员评价:

  • 邵女士:我的语文基础比较弱,就报名了语文一对一课程。从词句、病句基础设施讲起。除了专业的知识,还会让我们学习文言文,定期阅读文章,经过学习,我的语文现在很好啦。
  • 程女士:我报名的是艺考文化课程,想一遍学习专业知识,一遍学习文化课。一对一课程真的挺不错,用模块的形式讲授知识,还复习了高一高二的知识。通过学习我对艺考更有把握了。
  • 陆先生:我开学就马上上高中了,就在这个短期报名了高中一对一短期课程,提前进行复习。在老师的帮助下,我对高中和高中的知识进行了复习,能够在自己心里形成知识体系,不像以前很凌乱。老师很有耐心,解答问题很详细,有时候同一个题会解释很多遍。

常州学大教育高中高考全日制封闭式培训班介绍

1.全日制管理可住校可走读

学校采用全日制的管理制度,合理规划学生的日常作息和学习任务,解决高三艺术生和复读生复习时间短、学习效率低的问题,学生既能获得舒适的食宿环境,也可以选择走读。

2.小班授课个性化1对1

结合不同层次学生的基础,设计不同的教学方法和课程进度,10-20人精品小班授课,个性化1对1辅导,让老师能够对学生的情况进行全面的了解,给出专属提分方案。

3.日清周结查漏补缺

每天落实当天的学习任务,每周进行系统整理,形成知识体系,发现问题马上攻克,及时查漏补缺,不留知识漏洞,让学生的学习状态良性循环,提高学习效率。

4.一线带队全程陪伴

集结一线教学团队,对高考重难点准确把握,让学生科学提分,还有班主任全程陪伴,关注学生的心理健康和习惯养成,助教进行晚自习辅导,及时答疑解惑。

2114

高考最后冲刺语文复习要点:加强阅读理解和写作训练

  高考将至。广大考生正在进行艰苦的复习准备。考前一个多月的最后冲刺阶段,与第一轮复习全面梳理知识、夯实基础的复习策略相比,复习的主要任务是什么,应当采取哪些复习策略呢?为此,邀请全国部分重点中学11位一线名师为考生支招。

  11位一线名师认为,考前最后冲刺阶段担负着承前启后、巩固提升的重任,复习重点应放在将基本知识转化为各种能力,强化思维训练,系统地构建知识网络,总结解题规律,积累答题经验,突破各个知识点中的重点和难点,查找知识漏洞上,这是考生在高考中取得优异成绩的关键所在。下面请看各位名师针对9个学科的精彩点拨。

  语文 加强阅读理解和写作训练

  江苏盐城中学 崔伟

  一、明确考前最后冲刺的基本要求:1.求准。考前最后冲刺中,教师应指导学生采取“求准”的策略,克服虚浮和自以为是的心态,回过头来一点一点地记清、记准重要的知识和自己疏漏的知识。2.求牢。尤其是基础知识的选择题和名句默写部分。主要办法就是“反复”,通过反复练习来求牢。3.求精。考前最后冲刺中的“专项练习”、“综合练习”中的题目必须精心挑选,有选择性地精练精讲,查漏补缺,修复知识体系,并训练正确的解题思路和技巧。

  二、突出重点难点,强化得分意识。(一)加强阅读理解的训练。1.重视文本的理解。各类文本阅读,重中之重是阅读文本,切忌只重题目而轻文本的做法,应养成正确的阅读习惯:在文本上勾划、圈点,分析、概括,较好地把握文章的结构思路和思想内容,然后再读题、做题。这样才能真正地抓住重心,把握关键,回答问题才能切中肯綮。2.要有考点意识、题型意识和分点答题的得分意识。对于每一个考点,通常有哪些题型,每种题型通常有哪些设问方式,要做到心中有数。(二)加强写作训练。1.深入了解本省高考作文的评分细则,做到有的放矢。特别可以就“发展等级”的要求有针对性地进行文章的升格训练。2.关注生活,关注社会。只有学会两个“关注”,考生才能积累大量新鲜而丰富的写作素材;只有学会两个“关注”,考生的记叙文才能更加真切细腻,情感才能更加感人,立意才能更加深刻,防止以看代写,以想代写,要把“会做”、“做透”作为考前最后冲刺的原则,力求在难度低的试题中少失分,在难度高的试题中多得分,以期全面提高得分率。