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鼓楼区十大汽修学院

机构:腾达汽修职业学校时间:2022-01-27 17:26:03 点击:99

初中毕业成绩不好?选择到职业技术学校学习一门技术是一个非常不错的选择,千万不要去打工或者去做学徒,初中毕业毕竟年龄还小,需要继续读书学习,读职业技术学校也一样可以出人头地,各位家长也要多为小孩考虑,根据自己小孩的兴趣爱好,选择学一门技术,拿一个大专业/本科文凭,对以后的发展还是有帮助的...

很多学校都有汽修专业,但是大部分的学校都是综合类的学校,所谓综合类的学校就是学校的专业有很多,汽修只不过是其中的一个。综合类的学校最大的缺点就是专业不够统一,即使学校很大,专业受重视的程度也是不一样的,因此,对这个专业的教学投入比例就会不一样,设备更新的也比较缓慢。针对这个情况,我建议大家可以选择专业类的学校,专业类的学校即针对某一个专业开设的学校,这个学校的主要专业只有一种。比如汽修专业,有专业的汽修学校,这类学校最大的优势就在于教学资源更为集中,专业更受重视,教学设备的更新较快,学生自然学到的东西就越多。

汽车保养9大误区,如何正确保养汽车?

每个有车一族都有自己的“保养秘笈”,也许是老司机传授,也许是4S店店员安利···

一些错误的汽车保养方式不但不能保养你的爱车,而且可能会毁掉你的爱车!

小奇为大家整理了汽车保养最容易陷入的9大误区,请拿出小本本记录知识点:

1烈日下洗车

误区

很多车主喜欢在烈日下洗车,认为这样洗完车身上的水很快就能被晒干。但是在烈日下洗车,水滴所形成的凸透镜效果会使车漆产生局部高温,时间久了,车漆便会失去光泽。

解惑

洗车最好是在有遮蔽的条件下进行,如果无法保证,则最好选在阴天或是晴天的早晨、傍晚时分进行。

2圆圈方式打蜡

误区

很多人给车身打蜡都习惯性地以圆圈方式进行,时间久了车漆表面都是同心环。

解惑

正确的打蜡方式是以直线方式,横竖线交替进行,最后再按雨水流动的方向进行,这样才能达到减少车漆表面产生同心圆状光环的效果。

3机油加太多

误区

很多车友认为,发动机舱内的各种油/液最好多添加一些,以免在长时间用车时出现缺少的情况,因此就会时不时的添加一些玻璃水、防冻液以及机油等油/液。

解惑

加机油应控制在机油尺的上、下刻线之间。

4螺栓过紧

误区

汽车上用螺栓、螺母联接的紧固件很多,若拧得过紧,将使连接件及螺栓产生永久变形,预紧力反而下降,甚至造成滑扣或折断现象。

解惑

应保证螺栓有足够的预紧力,但也不能拧得过紧。

5风扇皮带太紧

误区

有的车主认为提高风扇皮带的紧度,可以提高发动机冷却效果,但风扇皮带过紧会使轴承负荷过大,磨损加剧,功率消耗增加,同时也会使水泵轴弯曲,皮带拉长变形,寿命缩短。

解惑

汽车发动机风扇皮带的松紧度装配时挠曲度以10mm-15mm为宜。

6追求进口轮胎

误区

轮胎未必是进口的好,由于道路情况不同,适合欧洲路况的轮胎在国内难有上佳表现,特别是胎侧的耐冲击力方面显然有些水土不服,胎侧起包在所难免。

解惑

合资生产的轮胎是更好的选择,一些国外品牌的轮胎在国内合资生产后,会根据国内道路状况在轮胎侧面增加一层帘子布,大大增强了胎侧的抗冲击力。

7新蓄电池不充电

误区

蓄电池的初次充电对蓄电池的使用寿命有极大的影响,如果不进行初次充电直接使用则会造成蓄电池的容量不高,寿命缩短。

解惑

通常蓄电池的初次充电是在加注完电解液后,用小电流充电大约1小时左右即可安装使用。

8私自加装电器

误区

很多车主喜欢私自加装各种看起来酷炫的车载电器,但电器过多会加重电瓶负担重缩短使用寿命,而且不专业的布线也会增加短路甚至自燃的风险。

解惑

加装的电器设备必须是车载专用,使用连接电线的专业配件,确保线束和连接器固定可靠,密封良好,找专业的汽车服务站人员安装接线。

9轮胎气压过高

误区

有些车主喜欢把轮胎气压充得较高,认为这样省油。但是胎压过高,会使轮胎接地面减小,磨损加重,也会降低刹车时的制动效果,对行车安全造成较大的危害。

解惑

正确的做法是按轮胎上标明的标准气压充气,充气量一般在标准气压的±5%较为适宜。

对照以上9大误区,你中了几条?你还知道哪些汽车保养容易踏入的误区,留言跟大家分享吧!

课程分类

  • 1. 汽车钥匙匹配
  • 2. 防盗系统编程
  • 3. 全车系统编程
  • 4. 汽车电脑维修
  • 5. 气囊电脑修复
  • 6. 仪表系统调校
  • 7. 锁芯结构分解
  • 8. 电子系统维修

办学理念

  • 办学理念

    以技立业 以精取胜,质量立校,名师兴校。

  • 办学宗旨

    我校立足于为汽车后市场培养面向市场一线,懂技术,会经营有志向创业的专业技能人才。通过技能为社会做出一份贡献。

  • 办学目标

    每一位学员都能学到自己想学的,每一位家长都满意,每一位老师都能体现自身价值。