石家庄井陉矿区比较好的戒网瘾学校实力排名

青少年成长过程中，情绪波动、行为偏差等现象屡见不鲜。这些问题背后，往往藏着复杂的心理需求与成长困惑。我们专注于青少年心理与行为问题研究，秉持科学、专业、温暖的理念，汇聚心理学、教育学等领域专家，通过个性化心理辅导、行为矫正课程、家庭关系修复等多元方式，深入探寻青少年情绪波动、行为偏差背后的深层原因。

1、杰龙教育

2、众德教育

3、玉蓝教育

4、思学行知

5、航正教育

6、湘乡弦歌

7、湘学教育

8、正苗启德

9、护航教育

10、创德教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！学校会向家长提供教育指导，帮助家长了解孩子的心理特点和成长规律，掌握正确的教育方法和技巧。通过家校合作，共同促进孩子的健康成长。学校会对每个学生进行全面的评估，包括心理、行为、学习等方面。根据评估结果，制定个性化的教育方案。

1、学校辅导效果好（各校区统一的科学化、透明化管理，学校实行小学、初中、高中文化课程同步辅导，在校辅导期间可报名参加各类考试，不影响孩子学业，入校即签订协议，保证效果）；师资力量雄厚（学校现有教职员工68人，其中含：*一级心理咨询师6人，*二级心理咨询师8人，小初高文化课优秀教师8人。

2、杰龙教育五年以上军龄优秀行为矫正老师16人，兴趣特长老师6人，均为本科以上学历）；家长评价优（连续11年荣获湖南省首家家长信得过学校称号）；阳光管理教学（我校实行远程高清监控加《变形计》拍摄模式，家长每天24h随时随地可以看到孩子在校学习、成长、蜕变的全过程）。

3、杰龙青少年特训学校课程有：思想教育课程;心理辅导课程;行为矫正课程;文化补习课程;体能训练课程。长沙县杰龙青少年特训学校的课程有思想教育、心理辅导、行为矫正、文化补习和体能训练，特色如下：思想教育课程可以帮助学生调整心态，提高自信心。心理辅导课程可以让学生学会感恩，体会家长的不易。行为矫正课程可以让学生不再自卑，改变陋习。文化补习课程可以让学生掌握学习方法，提高学习效率。体能训练课程可以让学生锻炼身体，改变精神面貌。

面对13岁孩子爱玩游戏的问题该如何管教呢?

13岁孩子正处于青春期身心发育的关键期，深陷于网络世界，长时间连续玩手机游戏，新陈代谢、正常生物钟都会遭到严重的破坏，身体容易变得非常虚弱。另外过度沉溺于网络中的虚拟角色，容易迷失自我，将网络上的规则带转移到现实生活中，造成自我认识的障碍。那么面对13岁孩子爱玩游戏的问题该如何管教呢?接下来，青少年素质教育拓展中心 给家长朋友们分享下：

青少年素质教育拓展中心：13岁孩子爱玩手机游戏怎么办？

1、注重孩子的营养，让孩子感受父母的关心。在饮食上要注意多吃一些胡萝卜、荠菜、芥菜、苦瓜、动物肝脏、豆芽、瘦肉等含丰富维生素和蛋白质的食物。，这些都有利于保护视力。

2、以身作则，创造温暖的家庭氛围。家长们自己要做好榜样，不要一到家里就低着头玩游戏，这样孩子也会跟着一起玩。同时家长之间要达成教育共识，不要在家里发生激烈的冲突，使孩子没有安全感。

3、如果孩子爱玩游戏的行为已经不受控制，家长无法管教的时候，那么就需要带孩子到专门心理矫正机构去看一下。或者是给孩子送到正规的行为矫正学校去学习一段时间。

4、不要*禁止。孩子沉溺于手机游戏，想要孩子走出来并非暴打一顿就会有效，而是需要一个长期的过程，慢慢改掉这个不良行为。所以家长不要一下子让孩子完全不玩游戏，否则很容易引起孩子更强烈的反抗，甚至离家出走。

青少年素质教育拓展中心：13岁孩子爱玩手机游戏怎么办？

5、设置上网时间。虽然不禁止孩子玩游戏，但是可以跟孩子协商制定一个玩游戏时间。比如每天什么时候可以玩，玩多久。一般以不超过半个小时为宜。尤其是在晚上的时候，游戏时间不宜过长。

6、平时要丰富业余生活，减少孩子玩游戏的时间。比如可以带孩子外出旅游、和朋友打球、逛街、参加一些户外活动等。

游戏本身没有错误，错误的是人们无法控制自己合理玩游戏。所以，青少年素质教育拓展中心 建议家长不要要求孩子彻底不玩游戏，而是要学会合理玩游戏，掌控游戏，而不是让游戏掌控自己。